это радость для ребят! добавлена 11 января в 14:44. Прогулка 2 Наблюдение за деревьями и кустарниками под снегом Цель: закреплять знания о деревьях, различных их частях; учить различать виды деревьев; продолжать учить описывать растения, отмечая их различия и сходство между собой, характерные признаки. В планировании представленынаблюдения, трудовая деятельность, подвижные игры, индивидуальная работа. Дошкольное образование, Планирование, Дошкольникам, Планирование прогулок в средней группе на январь.
Похожие файлы
- Картотека прогулок в зимнее время средняя группа. Прогулки. средняя группа. зима
- Зимние прогулки в детском саду. Средняя группа. Картотека с целями
- Картотека прогулок в средней группе - БОТАН
- Прогулки в средней группе: картотека с целями по ФГОС на год, пример конспекта и прочее
Прогулки зимой в детском саду для детей средней - старшей группы
Средняя группа Сентябрь Прогулка 2. Наблюдение за цветником Цель: формировать представления детей о том, что цветы — живые, они растут и изменяются. Ход наблюдения Растения на клумбе хорошо росли, цвели, пока было. Самостоятельные игры с выносным материалом. Средняя группа Сентябрь. Прогулка 2. Наблюдение за цветником. Цель: формировать представления детей о том, что цветы — живые, они растут и изменяются. Картотека прогулок в средней группе Зима. Воспитатель Таушева К.С 2017г. Прогулка № 1. Зима (живая природа). Наблюдение за березой и рябиной Цель: формировать знания о жизни растений зимой. Исходя из данных знаний и личного опыта, мы подготовили комплекс разработок тематических прогулок, которые найдут успешное применение в ДОО. 2.1. Конспекты тематических прогулок для детей средней группы детского сада.
Картотека прогулок для младшей и средней группы
Картотека прогулок для средней группы зимой направлена на: наблюдение, подвижные игры, дидактические задания, трудовую деятельность. Картотека прогулок для детей 2-3 лет «Осень». Цель: закреплять умение пролезать и подлезать в воротики. Выносной материал: лопатки, санки, ледянки. Прогулка 5. Наблюдение за ветром. Цель: продолжать совершенствовать навыки в определении наличия и направления ветра. Картотека прогулок для детей 4-5 лет. Составила воспитатель: Проваренко Светлана Салаватовна. Для ВАС, РОДИТЕЛИ!(дети) написал 22 декабря 2016 в 09:24: "Картотека прогулок для средней группы.
Картотека прогулок для средней группы с января по май
К таковым можно отнести, например, прогулки-общение со сказочным персонажем в его роли воспитатель или приглашённый аниматор и выполнение его заданий. По форме эти выходы могут быть квестом или просто прогулками по красивым местам «в сопровождении» героя сказки или мультфильма. Экскурсии проводятся начиная со средней группы примерно 1 раз в месяц. Видео: нестандартная зимняя прогулка в средней группе Подготовительный этап Прежде чем отправляться за новыми впечатлениями на улицу, необходимо выполнить несложный алгоритм действий. Детей делят на 2 группы. Для средней группы это разделение разумно делать по уровню сформированности навыков самообслуживания, в частности, умению одеваться: первая группа, у членов которой есть проблемы с запоминанием порядка одевания, и вторая группа, справляющаяся с этим заданием на «отлично».
После гигиенических процедур малыши выходят в приёмную и одеваются. Очень важно одеть малышей по погоде, особенно ранней весной и в начале осени, то есть в межсезонье Помощник воспитателя в это время осуществляет помощь второй группе с туалетом. После того как «первые» вышли, воспитатель помогает оставшимся детям одеться и выводит их на улицу. Это интересно. Если ребёнок плохо себя чувствует, то он выходит со второй группой, а заходит с первой.
Выносной материал Философская категория важности формы и содержания справедлива и для планирования прогулок в детском саду. Дело в том, что для полноценной реализации задач таких видов деятельности, как труд и игра, необходим определённый инструментарий: Для уборки территории: веники, мётлы, совки, вёдра. Для игр в тёплое время года: лопаточки, формочки для лепки фигур из песка, мячи, бадминтон, кольцеброс, кегли и пр. Для игр зимой: мячи, формочки для лепки из снега, лопатки и пр. Обратите внимание, что оборудование для игр подбирается под конкретные сюжеты.
Зимой ветки покрыты снегом, поэтому опущены вниз, елочка стоит в снегу1 как в шубке. Она и зимой зеленая, иголки не желтеют и не опадают как у других деревьев. Трудовая деятельность Коллективный труд на участке по уборке снега. Цель: закреплять умение пользоваться деревянной лопаткой. Подвижные игры «Ловишки», «С бережка на бережок». Цель: упражнять в беге врассыпную, прыжках через шнур. Индивидуальная работа «Допрыгай до флажка», «В воротики». Цель: упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в подлезании.
Как называется птичка с красной грудкой? Вот и наша старая знакомая летит. Какую песенку она поет? Они между собой переговариваются, наверное очень рады, что появились у них друзья, которые о них позаботятся. Какого цвета перышки на крыльях у сороки? Птицы очень пугливые.
Сравнить её с веточкой берёзы. Отметить, что берёза на зиму сбросила листву, а ель, как была в иголочках, так и стоит.
Зимой и летом одним цветом. Объяснить, что в морозные дни деревья и кустарники могут замёрзнуть, нужно утеплять снегом ствол у основания. Дети с воспитателем утепляют ствол ели снегом. Воспитатель: Ребята, мы помогли дереву укутаться в пушистый белый снежок, теперь оно не замёрзнет. Приходим на свой участок, видим снеговиков, в руках у одного снежинка. Воспитатель читает: " Ребята, я покажу вам сюрприз, но сначала поиграйте со мной. Дети делятся на две команды. У одной команды лапы зелёного цвета , у другой - красного.
Можно предложить детям придумать название своим командам. Воспитатель стоит противоположно командам в середине. По команде "Старт" дети по одному из каждой команды подбегают к воспитателю, берут у него кеглю из рук и несут её следующему члену своей команды.
Картотека прогулок в зимнее время средняя группа. Прогулки. средняя группа. зима
Картотека зимних прогулок с дошкольниками в декабре. Средняя группа ДОУ Прогулка №1. Наблюдение за сезонными изменениямиЦели: формировать представления об изменениях в природе в начале зимы (ночь растет, а день убывает). Картотеки для детского сада по фгос. Картотека прогулок и наблюдений в средней группе на летний период (июнь, июль, август). просто и интнресно. Цели, задачи, виды прогулок в ДОУ. Структура прогулок для средней группы, виды деятельности детей, образцы опытов, картотека по темам, пример конспекта занятия.
Картотека прогулок в детском саду (средняя группа)
Солнышка не видно, Темны-темны ночи. Воспитатель загадывает детям загадки. Осенние листья. Воспитатель рассказывает детям о приметах. Сентябрь — зоревник, хмурень; холодник и холодень- батюшка сентябрь, да кормить горазд, зовут его «запевалой осени» и «злато-Цветником»; травы в лугах, полях, лесах высыхают, желтеют, и становится золотистой листва деревьев и кустарников.
Какую песенку поет воробей? Найдите плоскостное изображение воробья на ветке дерева или кустарника и назовите, на каком дереве он сидел. Дети находят этих птиц после отгадки загадок.
Вот какие вы внимательные: знаете всех птиц и правильно назвали деревья и кустарники, на которых они сидели. Трудовая деятельность: Постройка столовой для птиц. Цели: учить помогать воспитателю в размещении кормушки, воспитывать дружеские взаимоотношения. Подвижная игра: «Два мороза». Цель: прививать умение выполнять характерные движения согласно тексту. Цель: учить плавно двигаться. Дидактическая игра «Кто где живет?
Индивидуальная работа: Движение «змейкой». Цель: учить двигаться «змейкой» друг за другом. Самостоятельные игры с природным материалом шишками, палочками, листьями, песком Прогулка 9. Наблюдение за птичьими следами на снегу Цели: расширять знания о зимующих птицах, узнавать по следу, какой птице он принадлежит; воспитывать наблюдательность и внимание. Ход наблюдения: Мы снова пришли с вами в птичью столовую. Сегодня мы будем следопытами: определим, какой из птиц какие следы принадлежат. Обратите внимание, на снегу множество следов: маленькие, средние и большие.
Как вы думаете, самые маленькие следы кто оставил на снегу? Конечно, они принадлежат самым маленьким птицам — воробью или синичке. А эти побольше. Как вы думаете, кто мог оставить такие вот следы? Ну, конечно же, они принадлежат сороке-белобоке. А эти большие. Наверное, здесь ходила крупная птица, потому что снег под ней немного провалился.
Индивидуальная работа Цель: учить, сидя на санках, передвигаться до флажка, отталкиваясь ногами. Ход наблюдения Наступила зима. Стоит наша рябина без листьев.
Птицы исклевали ягоды, некоторые ягоды упали на землю, а налетевшие метели укрыли их белым покрывалом. Так под снегом и лежат они, словно законсервированные, до весны. Трудовая деятельность Сгребание снега на участке в определенное место.
Цель: закреплять умение действовать лопатками. Подвижные игры «Снежинки и ветер», «Найди Снегурочку». Цель: учить ходить по кругу, по сигналу воспитателя перемещаться в разных направлениях.
Индивидуальная работа Цель: учить, сидя на санках, с заданной точки по сигналу передвигаться до сугроба, отталкиваясь ногами.
Рассмотрите крону, ветки деревьев, структуру и цвет коры. Найдите знакомые растения, поздоровайтесь с ними, спросите, как они отдыхают. Приметы: снег прилипает к деревьям — тепло будет; если зимой шумят деревья - ожидай оттепели. Труд: После метели предложить расчистить дорожки, окапать снегом деревья и кусты — воспитывать трудолюбие; заботу о деревьях. Самостоятельная деятельность: игры по желанию детей. Индивидуальная работа: «Резвый мешочек» - упражнять в подпрыгивании на двух ногах. Прогулка 13 Наблюдение за снегирем. Цели: формировать представления о зимующих птицах, заботе человека о них; знакомить с характерными особенностями снегиря. Ход наблюдения: Загадка.
Каждый год я к вам лечу — Зимовать у вас хочу. И еще красней зимой Ярко-красный галстук мой. Обратите внимание на удивительно красивых птиц на ветках. С наступлением первых заморозков к нам прилетают снегири. У самца снегиря спинка синевато-серая, подхвостье ослепительно белое, хвост и крылья черные, а грудка ярко-красная. У самки грудка не алая, а темно-серая. Есть примета: если снегирь под окном чирикает — это к оттепели. Вынести на прогулку стакан с водой. Понаблюдать в течении прогулки за стаканчиком. Вывод: при низкой температуре воздуха вода замерзает.
Труд: Подкормка птиц на участке детского сада - воспитывать любовь, бережное и заботливое отношение к зимующим птицам. Прогулка 14 Наблюдение за оттепелью. Цель: выявить свойства снега во время оттепели; липкий, мокрый; подвести к выводу о связи свойств снега с температурой воздуха; продолжить знакомить с зимними явлениями в неживой природе; познакомить с понятием «оттепель». Ход наблюдения: Объясните значение слова оттепель. Во время оттепели обратите внимание на снег. Он мягкий, хорошо лепится, из него можно сделать снеговиков.
картотека прогулок в средней группе
Средняя группа Январь Прогулка 1. Наблюдение за птицами Цель: формировать желание детей заботиться о зимующих птицах (узнавать птицу, называть части ее тела). Ход наблюдения Дети выходят на прогулку и наблюдают, кто первый прилетел к кормушке. воспитывать бережное отношение к дереву как живому объекту природы. Картотека наблюдений на. прогулке (средняя группа). Осень. Название деятельности. Карточка № 1 Содержание, цель. 4. Речевой материал. Загадки (Дорога, светофор, экскаватор). Публикация «Картотека прогулок на январь в средней группе» размещена в разделах. 5. Трудовая деятельность. Сбор игрушек на веранде детского сада. 3. Тема «Сравним живую и игрушечную ель». Декабрь., автор Зуева Светлана Вячеславовна, картотека прогулок в декабре, для средней группы.