Подготовиться к ЕГЭ. ЛИТЕРАТУРА — один из древнейших видов искусства, включающий в себя художественные (образные) тексты, которые, в отличие от фольклора, закреплены в письменном виде. Ищешь познавательный и крутой контент по другим предметам? А Л Л Е Г О РИ Я (греч. allegoria — ин оск азан и е) — худож ественны й приём, основанны й на изображении отвлечённой идеи, абстрактного понятия через конкретны й образ, мысль. Взаимосвязь между образом и его значением устанавливается по сходству. Составлено совместно с лучшими репетиторами и профессорами, весь материал является актуальным, а приложение Литература ЕГЭ содержит всю необходимую информацию для успешной сдачи экзамена! Как сдать ЕГЭ по Литературе?
Как писать сочинения 5 и 10 типа? ЕГЭ по литературе 2024
Эпос – род литературы, отражающий жизнь подробно. Основные жанры эпоса: Эпопея – самый крупный повествовательный жанр литературы, изображающий большой период исторического времени, где изображаются события, в которых решаются судьбы нации, народа. Статья на тему «Терминология» по Литературе: раздел — «Теория по литературе». Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Литературоведческие термины. Нормативные Документы. Экзамен по Русскому Устно. кодификатор егэ литература 2019. Наш сайт предоставит вам всю необходимую информацию по экзамену. Ваша часть работы — писать сочинения, решать тесты, читать произведения и запоминать теорию! Здесь собрана вся теория из кодификатора ЕГЭ по литературе за 2022 год.
Что нужно прочитать, чтобы сдать ЕГЭ по литературе
Полностью осознать литературное произведение можно лишь пройдя через две временные точки: начало и конец произведения. Только тогда мы можем как-то анализировать литературный текст. Этого свойства нет, например, у архитектуры или живописи пространственных видов искусства , потому что ни картина, ни здания не способны как бы «передвигаться» во времени. Они являются лишь запечатленным моментом в пространстве. Литература — это любые зафиксированные на бумаге достижения человеческой мысли. Литература бывает разной, например, публицистической, научной или художественной. Особенность художественной литературы — большое количество средств художественной выразительности. Также у художественной литературы широкие границы: разнообразие тем, направлений, образов, речевых средств.
Романы, повести, стихотворения. Публицистическая литература Этот вид литературы, прежде всего, связан с журналистикой. В публицистике главную роль играют реальные факты, тогда как в художественной литературе важен вымысел. В публицистике описываются актуальные темы и общественно-политические вопросы. Публицистическая литература нужна, чтобы влиять на аудиторию. Письма, дневниковые записи, статьи, выступления на телевидении. Научная литература Это результаты научных исследований.
Важная черта научной литературы — четкость и прямолинейность. В научной литературе невозможна неопределенность или двусмысленность: если бы она была, то мы бы запутались и ничего не поняли. Наука требует четкости. Монографии, диссертации, доклады, учебники. Литературу называют искусством слова, потому что именно слово будет служить инструментом для создания текстов, средством образного отражения реальности. Было ли у вас такое, что после прочтения книги «мир полностью изменился»: вам открылись новые знания, вы сделали собственные выводы? Художественная литература способна повлиять на образ мысли, ценности человека и его понимание мира.
А как еще она может воздействовать на людей? Как художественная литература влияет на нас? Например, узнав причины поступков героев, можно впоследствии лучше понять собственное окружение: почему кто-то из близких или друзей ведет себя так же. Многие авторы — Л. Толстой, А. Чехов, И. Тургенев — показывают нам типичных героев в типичных ситуациях.
Это ли не люди вокруг нас? Например, в драме «На дне» можно увидеть разные концепции понимания мира или «три правды». Лука допускает возможность вранья ради милосердия и сострадания первая правда. Сатин отрицает любую ложь, даже утешительную вторая правда. Позиция Бубнова заключается в том, чтобы «валить» правду, то есть беспощадно раскрывать её третья правда. Понять идеи героев и выбрать более близкую вам позицию поможет статья М. Горький «На дне».
Обратите внимание, что мы пока ни разу не упомянули фольклор. Иногда его относят к разновидностям литературы, но сейчас мы с вами докажем, что это не так. Обсудим еще один вид временного искусства — фольклор. Фольклор Всем нам в детстве читали сказки, а сейчас мы продолжаем иногда слышать пословицы и поговорки от окружающих. Современный фольклор встречается ежедневно в нашей повседневной жизни, например, мемы — это тоже своего рода фольклорный жанр. Кто-то придумал шутку, другой человек её дополнил: так мем начинает свое путешествие по интернету. Все это — формы устного народного творчества, а если одним словом, то фольклора.
Фольклор — это устное народное творчество: оно не закреплено письменно, передается народом из уст в уста, поэтому у фольклора нет автора. Да, мы не ошиблись со словом «устное» в определении. В магазине вы можете встретить книжку «Колобок», но изначально это была сказка, придуманная народом и переходящая из уст в уста, из поколения в поколение, приобретая разные вариации. То обстоятельство, что кто-то когда-то решился первым ее напечатать на бумаге — это уже веяние времени. Но тем самым «Колобок» не превратился в достижение литературы, он остается фольклорным. Фольклор имеет очень характерные черты, отличающие его от других видов искусства, в том числе литературы. Поэтому остановимся на них подробнее.
Начнем с того, что, исходя из самого определения, это исключительно устный характер творчества. Фольклор не закреплен в письменной форме, потому что люди стали сочинять сказки или стихотворения достаточно давно, когда не имели возможности записывать свои произведения. Из-за того, что фольклорное произведение рассказывают устно и по памяти, с каждым разом она может приобретать новые черты. Получается аналог игры «Сломанный телефон». Поэтому еще одной характерной чертой фольклора считают вариативность.
Какова проблематика комедии А. Грибоедова "Горе от ума"? Автор размышляет о столкновении "века нынешнего и века минувшего", жестокости крепостного права и помещиков, проблеме чинопочитания, "пустого, рабского, слепого подражанья" иностранцам, воспитания молодых русских дворян на европейский лад. Идея главная мысль произведения — это основная мысль, для утверждения которой оно написано можно задать вопрос: «Для утверждения какой мысли написано произведение? Какова идея романа И. Тургенева "Отцы и дети"? Идея книги - мысль о "вечном примирении" вступивших в спор представителей старшего и младшего поколений. Авторская позиция — отношение автора к героям. Она может выражаться прямо или опосредованно через различные описания: портрет, пейзаж, интерьер, — художественную деталь, композицию, прием антитезы — в том числе использованный в композиции произведения, — заглавие, эпиграф и т. Как прямо, опосредовано выражена авторская позиция в поэме Н. Гоголя "Мёртвые души", в романе-эпопее Л. Толстого "Война и мир"? Авторская позиция в произведениях выражена и прямо, и опосредовано. Прямое выражение авторской позиции в книге Гоголя видим в многозначном заглавии, а также в прямых авторских характеристиках. О талантливом дельце и сомнительном человеке Чичикове автор говорит: "... Припряжем подлеца! Опосредовано авторская позиция выражена, когда писатели прибегают к описаниям приемам портрета, пейзажа - а в поэме Гоголя особенно значим еще и интерьер , к художественной детали. Например, Толстой отмечает "пухлую белую шею", "жирные ляжки коротких ног" Наполеона. Прямой оценки личности здесь нет, но у внимательного читателя формируется стойкое неприятие образа французского императора, вторгшегося на русскую землю. А как вам описание внешности князя Василия Курагина: "в мундире, чулках, башмаках, звездах, с светлым выражением плоского лица"? Сначала упоминаются значимые вещественные детали, говорящие о высоком положении персонажа в обществе, причем вперемешку с описанием чулок и обуви, и лишь затем неинтересное, даже какое-то примитивное лицо героя. Мы сразу видим, что "светлое выражение" лица князя неискреннее, лживое, что слово "светлое" использовано в ироническом контексте. Всё сказано благодаря деталям - нескольким точным, выразительным и беспощадным штрихам. Если бы и нам быть такими же наблюдательными и смелыми в суждениях! Сюжет, композиция, способы повествования Сюжет — система событий, о которых повествует литературное произведение, расположение событий согласно внутренней логике произведения. Сюжет и фабула произведения могут совпадать и не совпадать — в зависимости от задач, которые ставит перед собой автор. Композиция от лат. Композиция может быть сюжетной и несюжетной. В первом случае есть последовательность развития событий, во втором случае — нет например, в рассказе И. Бунина «Легкое дыхание», в лирических стихотворениях. Композиция может быть: 1 кольцевой основанной на приеме кольцевого обрамления стихотворения А. Лермонтова «Как часто пестрою толпою окружен…», рассказ А.
А как вам описание внешности князя Василия Курагина: "в мундире, чулках, башмаках, звездах, с светлым выражением плоского лица"? Сначала упоминаются значимые вещественные детали, говорящие о высоком положении персонажа в обществе, причем вперемешку с описанием чулок и обуви, и лишь затем неинтересное, даже какое-то примитивное лицо героя. Мы сразу видим, что "светлое выражение" лица князя неискреннее, лживое, что слово "светлое" использовано в ироническом контексте. Всё сказано благодаря деталям - нескольким точным, выразительным и беспощадным штрихам. Если бы и нам быть такими же наблюдательными и смелыми в суждениях! Сюжет, композиция, способы повествования Сюжет — система событий, о которых повествует литературное произведение, расположение событий согласно внутренней логике произведения. Сюжет и фабула произведения могут совпадать и не совпадать — в зависимости от задач, которые ставит перед собой автор. Композиция от лат. Композиция может быть сюжетной и несюжетной. В первом случае есть последовательность развития событий, во втором случае — нет например, в рассказе И. Бунина «Легкое дыхание», в лирических стихотворениях. Композиция может быть: 1 кольцевой основанной на приеме кольцевого обрамления стихотворения А. Лермонтова «Как часто пестрою толпою окружен…», рассказ А. Чехова «Хамелеон» ; 2 зеркальной роман в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин», роман А. Пушкина «Капитанская дочка» ; 3 построенной с помощью антитезы стихотворения А. Пушкина «Деревня», «Анчар», рассказ Л. Толстого «После бала», рассказ М. Горького «Старуха Изергиль», рассказ И. Бунина «Господин из Сан-Франциско», роман-эпопея Л. Толстого «Война и мир», роман-эпопея М. Шолохова «Тихий Дон» ; 4 «рассказ в рассказе» рассказ А. Чехова «Человек в футляре», рассказ М. Шолохова «Судьба человека», рассказ М. Горького «Старуха Изергиль» ; «роман в романе» роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Стадии развития действия элементы сюжета в художественном произведении. Экспозиция от лат. Экспозиция может быть: 1 прямой — в начале произведения; 2 задержанной отсроченной — в середине или в конце произведения роман М. Лермонтова «Герой нашего времени», поэма Н. Гоголя «Мертвые души», комедия А. Чехова «Вишневый сад», драма М.
Тургенева "Отцы и дети"? Идея книги - мысль о "вечном примирении" вступивших в спор представителей старшего и младшего поколений. Авторская позиция — отношение автора к героям. Она может выражаться прямо или опосредованно через различные описания: портрет, пейзаж, интерьер, — художественную деталь, композицию, прием антитезы — в том числе использованный в композиции произведения, — заглавие, эпиграф и т. Как прямо, опосредовано выражена авторская позиция в поэме Н. Гоголя "Мёртвые души", в романе-эпопее Л. Толстого "Война и мир"? Авторская позиция в произведениях выражена и прямо, и опосредовано. Прямое выражение авторской позиции в книге Гоголя видим в многозначном заглавии, а также в прямых авторских характеристиках. О талантливом дельце и сомнительном человеке Чичикове автор говорит: "... Припряжем подлеца! Опосредовано авторская позиция выражена, когда писатели прибегают к описаниям приемам портрета, пейзажа - а в поэме Гоголя особенно значим еще и интерьер , к художественной детали. Например, Толстой отмечает "пухлую белую шею", "жирные ляжки коротких ног" Наполеона. Прямой оценки личности здесь нет, но у внимательного читателя формируется стойкое неприятие образа французского императора, вторгшегося на русскую землю. А как вам описание внешности князя Василия Курагина: "в мундире, чулках, башмаках, звездах, с светлым выражением плоского лица"? Сначала упоминаются значимые вещественные детали, говорящие о высоком положении персонажа в обществе, причем вперемешку с описанием чулок и обуви, и лишь затем неинтересное, даже какое-то примитивное лицо героя. Мы сразу видим, что "светлое выражение" лица князя неискреннее, лживое, что слово "светлое" использовано в ироническом контексте. Всё сказано благодаря деталям - нескольким точным, выразительным и беспощадным штрихам. Если бы и нам быть такими же наблюдательными и смелыми в суждениях! Сюжет, композиция, способы повествования Сюжет — система событий, о которых повествует литературное произведение, расположение событий согласно внутренней логике произведения. Сюжет и фабула произведения могут совпадать и не совпадать — в зависимости от задач, которые ставит перед собой автор. Композиция от лат. Композиция может быть сюжетной и несюжетной. В первом случае есть последовательность развития событий, во втором случае — нет например, в рассказе И. Бунина «Легкое дыхание», в лирических стихотворениях. Композиция может быть: 1 кольцевой основанной на приеме кольцевого обрамления стихотворения А. Лермонтова «Как часто пестрою толпою окружен…», рассказ А. Чехова «Хамелеон» ; 2 зеркальной роман в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин», роман А. Пушкина «Капитанская дочка» ; 3 построенной с помощью антитезы стихотворения А. Пушкина «Деревня», «Анчар», рассказ Л. Толстого «После бала», рассказ М.
Литературоведческие термины, используемые на ЕГЭ
Теперь необходимость читать эти произведения стоит намного острее», — говорит преподаватель. А кого добавили? С полным списком можно ознакомиться здесь. Зарубежная поэзия в пробной версии экзамена появилась еще в прошлом году: тогда школьники должны были провести литературный анализ стихотворения Райнера Марии Рильке. Особых сложностей эта задача у выпускников не вызвала, замечает Шипилова.
Вопросы в этих заданиях проверяют умение анализировать предложенный фрагмент, отвечать на проблемный вопрос и обосновывать свою точку зрения, опираясь на примеры из текста. Как ни странно, но одной из распространенных ошибок при выполнении указанных типов заданий является отход от анализа данного фрагмента, попытка уйти от ответа на вопрос или подмена анализа пересказом. При подготовке к экзамену эффективным приемом может послужить устный опрос на уроке по анализу эпизода текста художественного произведения, когда для подтверждения своей позиции ученику нужно обязательно привести конкретную цитату или указать точный фрагмент. Ошибки при выполнения этого задания связаны с неумением самостоятельно подбирать пример, аналогичный данному, сопоставлять выбранное и исходное произведения в заданном аспекте анализа. Избежать их поможет хорошее знание содержания изученных произведений. Главное — уметь проводить сопоставительный анализ произведений художественной литературы, а также их отдельных эпизодов, образов, выявляя черты сходства и различия, а также аргументировать свои выводы с опорой на анализ текста.
Развернутое сочинение В части 2 экзаменационной работы участникам ЕГЭ предстоит написать развернутое сочинение на литературную тему объемом не менее 250 слов. На выбор предлагается пять тем сочинений 12. В ряде случаев экзаменуемым может быть предложено раскрыть тему на материале отечественной или зарубежной литературы. Формулировки тем могут быть представлены в виде тезиса или проблемного вопроса. Тематика сочинений разнообразна: одни темы носят литературоведческий характер «Какова роль антитезы в раскрытии идейного замысла романа И.
Укажите название такой формы организации текста. Как называется этот тип фамилии? Каким термином обозначается способ отображения внутреннего мира человека? Как называется подобное развёрнутое высказывание?
Тургенева «Отцы и дети»? Пушкина «Капитанская дочка» ». Могут быть предложены темы, близкие к написанию читательского дневника на материале анализа конкретного произведения художественной литературы «Что в романе в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин» заинтересовало меня больше всего и почему? Еще одна группа тем задания 12 близка к литературному обзору, который дает учащимся возможность проявить собственный читательский выбор в рамках конкретного временного периода «Тема героизма в произведениях отечественной прозы ХХ — начала ХХI в. Еще одна тема ориентирована на связь литературы с другими видами искусства живописью, театром, кино и др. Участникам предложено включить текст художественного произведения в «диалог искусств» в конкретном направлении, которое указано в формулировке «Какие эпизоды вы бы выбрали для иллюстрирования романа-эпопеи Л. Из представленного многообразия тем 12. Еще одной особенностью работы над сочинением в части 2 ЕГЭ будет необходимость в процессе написания соблюдать основные нормы русского языка: орфографические, пунктуационные, грамматические и речевые. Напомним, что с 2022 года сочинение 12. Если при написании сочинения в части 2 учащимся удается показать свое умение анализировать текст, привлекаемый для аргументации собственной точки зрения, не искажать при этом позицию автора и не допускать фактических ошибок, то результаты экзамена могут быть весьма высокими.
Словарь литературоведческих терминов
Рекомендации к подготовке к ЕГЭ по литературе 2024 года для учащихся. Дорогой выпускник! 1. Экзаменационная работа по литературе в фор-мате ЕГЭ состоит из двух частей. Этот справочник разработан опытными педагогами и литературоведами, которые актуализировали материалы под требования ЕГЭ 2024 года. Они учли все изменения, внесенные в программу экзамена, и предоставили самую полную и актуальную информацию. Литературоведческий словарь содержит краткие определения всех литературных терминов и понятий. Основные термины и их определения будут полезны при подготовке к ЕГЭ. Литературо веческие термины. ЕГЭ литература понятия. Список терминов по литературе. Литературные термины для ЕГЭ.
Без Пушкина и Гоголя. Что изменится в ЕГЭ по литературе в 2024 году
Литература ЕГЭ структура. Теория для егэ по литературе 2024. Критерии ЕГЭ литература 2023. ОГЭ по литературе 2023 кодификатор ФИПИ Лермонтов. В ряде случаев формулировка задания содержит указание на нескольких писателей (выбор писателя и произведения также осуществляет экзаменуемый). Перечень основных терминов и понятий, в том числе межпредметных, для ЕГЭ 2024 года по литературе. В данной категории представлены статьи по литературе о терминах литературы. Санатов К.В., старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Государственного гуманитарно-технологического университета. ЕГЭ по литературе в 2023-2024 уч. году включает следующие задания. В ряде случаев формулировка задания содержит указание на нескольких писателей (выбор писателя и произведения также осуществляет экзаменуемый). Перечень основных терминов и понятий, в том числе межпредметных, для ЕГЭ 2024 года по литературе. Получи актуальный кодификатор ЕГЭ по литературе на 2024 год, утвержденный Федеральным институтом педагогических измерений.