Выделяют 3 уровня ораторского искусства 1. Владение материалом («что говорить»). Грамотность речи. Словарный запас. 2. Владение собой («как говорить»). Естественное поведение оратора. Техника речи. Контакт с аудиторией. Одна из лучших сторон публичных выступлений заключается в том, что они помогают вам развивать свои социальные навыки. Когда вам приходится общаться и взаимодействовать с людьми, это может помочь вам чувствовать себя более комфортно в различных ситуациях. Просмотрите текст выступления, чтобы еще раз убедиться в своей тщательной подготовке, но не вчитывайтесь – это лишнее. Представьте себя уже после выступления – вы благодарите аудиторию, они вам аплодируют – визуализация успеха действительно работает. Как стать оратором: основные принципы успешных выступлений. советы начинающему оратору. Ораторские умения не приходят сразу, врождённый талант завладевать вниманием публики — редкое исключение.
Кто такой оратор и как им стать?
| Основы успешного публичного выступления. Часть 1 | В этой статье мы рассмотрим 12 простых приёмов ораторского искусства из множества других приёмов, которые из обычной речи делают речь великого оратора. |
| Подготовка речи | Увлекать аудиторию. Искусный оратор способен помочь аудитории легко уловить идею выступления, сфокусировав ее внимание на главном. Истории, шутки и другие вспомогательные элементы ораторского мастерства должны вести к центральной идее. |
| Виды ораторской речи. Каковы особенности ораторского искусства? | Публичная речь — это главная составляющая ораторского искусства. Она потребуется ораторам для грамотного воздействия на слушателя, то есть для внушения и убеждения в какой-либо информации. Публичные выступления — это процесс, который состоит из произношения. |
| Ораторское мастерство. Путь к успешному выступлению | Нет ораторского искусства без личности; оратор — почти всегда лидер, как минимум ситуационный. Ораторское искусство — это умение вдохновлять людей речами, но не только вдохновлять, а также: успокаивать, утешать, подбадривать, веселить и направлять к цели. |
Основы мастерства публичного выступления
Весь секрет успеха выступления - говорить со слушателями, а не при них. Ощущение того, что ваши слова нужны людям и вам есть что сказать, гораздо сильнее естественного страха перед выступлением. А если волнение все же велико, сосредоточьтесь на своих ощущениях и, если есть возможность, скажите вслух: "Я знаю то, чего не знают слушатели! Я хочу им об этом рассказать! Для того чтобы вызвать интерес и к себе, и к теме выступления, надо постараться с первых минут завладеть вниманием слушателей. Виды внимания аудитории Вниманием считают направленность познавательных психических процессов на какой-то объект действительности с одновременным отвлечением от других объектов. Если слушатели внимательны к словам оратора, их мышление и память работают в направлении сказанного. При этом они даже могут не услышать того, что говорит сосед.
В коре головного мозга возникает очаг возбуждения, где активно протекают познавательные психические процессы. В том случае, когда очаг возбуждения, а следовательно, и внимание возникают независимо от воли, сознания, говорят о непроизвольном внимании. Непроизвольное, или неволевое, внимание возникает всякий раз, когда: 1 человек сталкивается с чем-то необычным, неожиданным; 2 в поле зрения или слуха человека попадает то, что его волнует, заботит, соответствует практическим интересам и потребностям; 3 действует сильный, меняющий свою интенсивность или контрастный раздражитель. Непроизвольное внимание не утомляет, так как оно возникает "само" и не требует нервных затрат. Однако оно неустойчиво, легко переключается на другой объект. Сосредоточиваясь на каком-то предмете или процессе сознательно, усилием воли, слушатели организуют произвольное внимание. Произвольное, или волевое, внимание возникает при выполнении обязательной, но неинтересной работы.
Оно сопровождается нервными затратами, утомляет, хотя и характеризуется относительной устойчивостью. Если говорить о слушании, произвольное внимание зависит от сложности вопроса и физического состояния слушающих. Если внимание возникло как сознательное, волевое, но затем поддерживается без всяких усилий со стороны слушателей, так как они захвачены выступлением, это проявление послепроизвольного внимания. Послепроизвольное внимание не утомляет и может длиться весьма долго пример - ораторы древности, которых слушали по 5-6 часов. Неожиданный вопрос, необычный факт, интересная цифра, пример или зарисовка "из жизни", завораживающая интонация - все это способно сразу же захватить внимание аудитории. Но непроизвольное внимание неустойчиво. Для того чтобы вызвать волевое внимание, которое только и обеспечивает активную работу аудитории, необходимо, чтобы слушатели поняли, почему им нужно слушать это выступление.
Этой цели служит введение в тему. Начало выступления Обычно у оратора есть возможность оказаться заранее в том месте, где ему предстоит выступать, оценить наполненность аудитории, расположение собравшихся и мысленно выбрать то место, где его будут видеть все и он всех, где ему удобно будет пользоваться вспомогательным материалом, если он есть. Прийти заранее важно и для того, чтобы оценить состояние слушателей и решить, нужно ли использовать какой-либо способ установления эмоционального контакта с ними или же собравшиеся готовы воспринимать информацию и будут вполне удовлетворены доброжелательной интонацией. В любом случае, уверенной походкой выйдя к месту выступления, следует сделать начальную паузу. Пауза позволяет собрать взгляды слушателей и служит как бы приглашением к разговору. Первая фраза всегда содержит приветствие. Оно не должно быть формальным.
Если оратор рад встрече с аудиторией, ему есть что сказать людям, это отразится во взгляде, которым он окинет собравшихся, в улыбке, в приветливой интонации. А если нет... После начальной паузы и приветствия обычно в зале еще есть некоторое напряжение, подобное тому, которое бывает, когда в комнату входит посторонний человек. Что скажет? Чего от него ожидать? Представьте теперь, что вошедший заговорил официальным тоном, стоит как деревянный и ни на кого не смотрит. Все убегут от такого гостя.
А что делают в таком случае слушатели? Замыкаются в своих мыслях или находят себе какое-нибудь занятие. Поэтому "первые слова лектора, - говорил выдающийся судебный оратор А. Кони, -должны быть чрезвычайно просты, доступны, понятны и интересны должны отвлечь, зацепить внимание "1. Причем произносить их надо не в пустоту, а глядя на какого-нибудь симпатичного вам слушателя. Как только вы увидите его ответный доброжелательный взгляд, нужно перевести свой взгляд на другого человека и установить контакт с ним. Атмосфера в зале потеплеет.
Начало взаимоотношений положено! Первые фразы, которые позволяют установить эмоциональный контакт с аудиторией, называют зачином. Зачинов, этих своеобразных зацепляющих "крючков" вступлений, существует множество: "... Советы лекторам. Об ораторском искусстве. Политиздат, 1975. Выбор варианта зачина - увлекательная творческая задача.
Он должен быть занимательным, соотноситься с содержанием речи, а главное - создавать эмоциональный контакт с аудиторией. Домашние заготовки желательны, но они не всегда подходят к моменту, и тут от выступающего потребуются те качества, которые М. Ломоносов считал необходимыми дарованиями оратора: остроумие, быстрота мышления. Обычно контакт устанавливается, если выступающему удается заговорить о том, что людей волнует, и затем искусно перейти к теме своего выступления. Другой беспроигрышный вариант- заговорить о своих чувствах по поводу сегодняшней встречи, этой темы и т. Выражение эмоций всегда вызывает внимание, но здесь важно чувствовать меру. Неопытные ораторы часто начинают с извинений зато, что они не готовы выступать, обещают долго не задерживать внимание собравшихся и т.
Это самый неудачный вид зачина. Если сам оратор низко оценивает себя и свое выступление, то как к нему будут относиться слушатели? Беда в том, что, чего доброго, это удастся доказать", - цитирует П. Сопер юмориста Дж.
Общая риторика: Пер. Клюев Е.
Риторика: Учебное пособие для вузов. Сопер П. Основы искусства речи. Определите понятие «культура речи». Раскройте нормативный, коммуникативный, этический аспекты. Какие требования предъявляются к речевой культуре.
Методы и средства повышения речевой культуры. Поделитесь опытом работы над совершенствованием собственной речи. Назовите основные формы существования национального русского языка. Раскройте содержание каждой формы. Дайте определение литературного языка. Почему литературный язык называют нормированным.
Определите понятие «норма литературного языка». Перечислите характерные особенности, свойства нормы. Назовите основные типы норм литературного языка. Охарактеризуйте акцентологические нормы литературного языка. В чем причины частых нарушений нормы. Дайте определение грамматических норм литературного языка.
Какие ограничительные COVID-меры прекращают действовать с 17 июня в РФ Выберите себе цель Ораторы обычно стараются выбрать себе человека в толпе, сидящего с недовольным выражением лица. Если удалось заставить такого слушателя смеяться, речь можно считать по-настоящему успешной — всем остальным она тоже, скорее всего, понравилась. К тому же, если вы смотрите в определенном направлении, вам проще чувствовать уверенность в себе.
Подготовка с нуля Помните, что вы всегда должны быть готовы начать с нуля. Вы не знаете, какими будут условия вашего выступления, вам нужно уметь адаптироваться к любой ситуации.
Поэтому в публичном выступлении не допускайте ни капли сомнений.
Вы компетентны. Вас пригласили на эту сцену — значит вы эксперт. Как натренировать уверенность?
Вот несколько советов будущему оратору: 1 Выступайте побольше. Используйте любую возможность. Расскажите коллегам смешную историю из жизни, на корпоративе скажите тост, на свадьбе поздравьте молодых.
Лучше начать с близких, постепенно расширяйте аудиторию. Публичное выступление — это стресс, важно научиться управлять стрессом и получать удовольствие от острых ощущений. Как при прыжке с парашютом.
Все знают, глаза - зеркало души. Пользуйтесь этим зеркалом. И дайте людям посмотреть в это зеркало.
Визуальный контакт — это гарантия, что аудитория будет доверять вам. В античности был такой жанр красноречия — "парадоксальный энкомий", похвала предмету, который похвалы не заслуживает.
Кратко о том, как овладеть ораторским мастерством
В этой статье мы рассмотрим 12 простых приёмов ораторского искусства из множества других приёмов, которые из обычной речи делают речь великого оратора. Какие приемы здесь используют успешные ораторы? Вместо сухих фактов рассказывайте истории, задействуйте образы, прибегайте к воображению слушателей. Некоторые могут считать, что истории не уместны для узкоспециализированных выступлений. Вы узнаете, что такое риторика и зачем она нужна в современном мире. В статье раскрою многие приемы ораторского искусства, которые помогут вам убедить любого. Заодно узнаете, как развить свою речь и научиться говорить красиво. умение говорить, но и правильно преподносить свою речь с помощью позы, одежды, жестикуляции и многого другого. Несколько типичных ошибок поз ораторов. Внешний вид выступающего и его соответствие теме мероприятия и своей речи.
ТЕХНИКА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
Ораторское искусство (красноречие, искусство красноречия) — искусство публичного выступления с целью убеждения. Ораторское искусство — это гармоничное сочетание риторики, приёмов актёрского мастерства (подача) и техник манипуляции. Публичное выступление ораторов. Современное ораторское искусство мало чем отличается от древнегреческой риторики. Целью любого оратора является донесение до собеседника единственно правильной истины. Умение выступать публично и проводить презентации – это необходимый навык. Чтоб стать хорошим оратором необходимо много работать над собой, своей речью, жестами и мимикой. Наука публичных выступлений зародилась в Древней Греции. Ораторское искусство – один из ценнейших навыков, овладение которым необходимо для достижения успеха во многих областях.
Ораторская этика, или Как впечатлить и не обидеть слушателя?
Ораторское искусство для начинающих. 10 основных правил риторики и 8 упражнений для тренировки речи. Преодоление страха публичных выступлений. это фундамент успешной речи. Они задают нужный настрой в самом начале и формируют выводы в конце. 12. Использовать в выступлении юмор, иронию и самоиронию. Для начала важно избавиться от внутренних барьеров. Как подготовиться к публичному выступлению. Чеклист начинающего оратора. Что важно сделать сегодня, чтобы начать выступать уверенно завтра? Всегда соглашаться. У ораторов, есть свои хитрости и приёмы ораторской речи, помогающие сделать выступление живым и увлекательным. Сейчас, чтобы научиться ораторскому искусству необходимо только желание, а возможностей множество, как курсы ораторского мастерства в Санкт-Петербурге или других городах. Ораторское искусство. Успех выступления зависит от разных факторов. Ораторы часто недооценивают свои возможности. Узнайте основные причины, вызывающие скованность оратора.
Требования к речи выступающего
Основа ораторского искусства – умение выступать перед публикой. С помощью таких выступлений оратору удается пассивно воздействовать на слушателей, на их убеждения и поведение. Успех речи во многом зависит от самого оратора. зрители, а зритель, как известно, достаточно критически относится к выступлениям, речи современного оратора, замечая все изъяны и речевые погрешности. Если вам по душе самостоятельные занятия по развитию ораторского искусства, давайте поработаем над техникой произнесения речи, подготовимся к выступлению, научимся взаимодействовать с залом и возьмем на вооружение несколько дельных советов.
Что такое ораторское искусство и какие у него базовые правила?
При этом нужно менять тональность каждого предложения, переходя от громкого произношения к тихому и наоборот. Можно в подобной технике произносить протяжные гласные, при этом голос должен звучать ниже, чем обычно; Пересказ прочитанного Научиться формулировать мысли можно, регулярно пересказывая прочитанные тексты своими словами. При этом особое внимание необходимо уделять деталям, стараться запомнить и воспроизвести как можно больше информации; Поиск ключевых слов Поиск ключевых слов — помогает развить речевое мышление. Нужно определить, какие фразы и предложения являются ключевыми в тексте и постараться подобрать для них новые формулировки. При этом смысл и информативность слов должны сохраняться. Ещё один вариант упражнения предлагает, прочитав лишь первую часть предложения, завершить его своими словами; Перефразирование Это упражнение учит выделять основную мысль в тексте. Прочитав небольшую статью или сообщение, нужно передать содержащуюся в них информацию своими словами, при этом уменьшив размер текста до одного предложения; Простота речи Чтобы исключить частое использование одних и тех же слов слова «паразиты» , пересказываемый текст записывают на диктофон.
Обнаружив при прослушивании предложения, содержащие такие слова, их необходимо проговорить несколько раз, но уже в правильной форме; Скороговорки С помощью скороговорок можно научиться говорить быстрее, сохраняя при этом отчётливое произношение; Чтение по складам Чтение по складам применяется для выработки свободного, отчётливого произношения. Необходимо медленно, по складам читать любой текст, обращая внимание на правильность и чёткость произносимых звуков. Это упражнение позволяет избавиться и еще от одного распространённого недостатка — торопливого произношения, при котором отдельные звуки или окончания слов теряются проглатываются , а речь получается скомканной и невнятной; Чтение стихов При чтении рифмованных произведений легче запоминается правильная постановка ударения в словах. Упражнения следует выполнять как можно чаще, но при этом важно делать перерыв и отдыхать, почувствовав утомление. Кроме того, ясность речи и чёткость произношения зависят от правильного дыхания, выработать которое можно при помощи дыхательной гимнастики. Читайте далее: Как научиться говорить красиво и грамотно Страх публичных выступлений Тревога и неуверенность в себе мешают оратору ясно выражать свои мысли.
Он часто сбивается, его речь становится путанной и зрителю приходится напрягаться, чтобы уловить суть сказанного. Волнение и страх перед аудиторией, могут привести к провалу любое выступление. Как не бояться публичных выступлений?
Исследовать понятия, работа со словарями Подробное изучение информации, связанной с ораторским мастерством и искусством. Проанализировать публичные выступления разных людей в разных сферах деятельности Работа с общественностью опрос Глава 1. Тот, кто профессионально занимается искусством красноречия у античных народов. Тот, кто произносит речь, выступает в собрании. Тот, кто обладает даром произносить речи. Толковый словарь Ефремовой ОРАТОР -речистый человек, краснослов, мастер говорить в людях, проповедник; говорила, если он говорит в суде, на сходках, в выборных и пр. Толковый словарь Даля Учитывая, все вышеперечисленное, мы приходим к следующему выводу: «Оратор — человек, выступающий на публике, или разговаривающий с кем-либо, обладающий даром красноречия, то есть, умеющий правильно и красиво говорить, а также умеющий грамотно и интересно преподнести информацию слушателям» 1. Но, как и любой человек выполняющий какое - либо действие, оратор будет преследовать определённую цель. Отсюда вопрос: «Какую же цель преследует оратор? Следовательно, оратор должен донести до людей эту самую информацию максимально понятно, тем самым побудив их к действиям Например, покупка товара, в случае рекламы. Цицерон1 в своих знаменитых трактатах "Об ораторе", "Оратор" описывая идеальный образ оратора, особое внимание обращает на глубину содержания публичной речи. При этом он ставил три задачи: - продемонстрировать истинность приводимых фактов; - доставить эстетическое удовольствие; - воздействовать на волю и поведение людей, побудить к активной деятельности. Итак, целью оратора и его выступления, является интересная, но правильная подача материала, с помощью техники разговора, а также побуждение слушателей к действиям. В рамках областной профильной смены «За ученические советы» в ДЦ «Берёзки» г. Новокуйбышевск 2019г. Им был проведён мастер — класс по ораторскому искусству. На встрече мы вместе разобрали понятия, определи какими качествами должен обладать успешный оратор, а также составили примерный план хорошего выступления. Человек явно умеющий захватывать внимание публики, обладает убедительностью речи, прекрасно владеющий информацией и разбирающийся в данной теме. Таким образом, опираясь на личный опыт и проведённый анализ, у меня появилась гипотеза каким должно быть выступление.
Опытные ораторы вводят в серьезное содержание речи шутки, каламбуры, анекдоты. Важную роль в управлении аудиторией играют голосовые приемы, то есть повышение или понижение тона голоса, изменение его громкости, темп речи. Действенным средством может служить и пауза, которая придает значимость сказанному или тому, что будет сказано. Важнейшую роль для установления и поддержания контакта играет учет особенностей аудитории, которые диктуют оратору и само содержание речи, и форму ее преподнесения. Рассмотрим, какие возможны особенности аудитории. Аудитория — это сложная социально-психологическая общность, в которой действуют механизмы заражения, конформизма, подражания. Для аудитории характерно чувство общности, которое проявляется в определенном настрое слушателей. Одни слушатели бессознательно повторяют действия окружающих механизм заражения , другие осознанно воспроизводят образцы поведения соседей механизм подражания , на третьих оказывает влияние мнение и поведение большинства присутствующих механизм конформизма. В результате действия этих механизмов в аудитории создается общий настрой, который существенно влияет на установление контакта с аудиторией. Развитие этих процессов зависит от степени однородности аудитории, ее социально-демографических признаков. Мужские, женские, детские, молодежные, пожилые аудитории по-разному воспринимают как содержание, так и манеру поведения оратора. Известно, чем однороднее аудитория, тем единодушнее реакция слушателей на речь оратора. Существенную роль в поведении аудитории играет количественный состав. Реакция людей в большой и маленькой аудиториях различна. В большой аудитории с наибольшей силой действуют социально-психологические механизмы заражения, подражания, конформизма. Чем больше аудитория, тем интенсивнее в ней идут процессы унификации. И вместо того, чтобы стать разрозненной, она становится более однородной. Большая аудитория лучше управляема и представляет благодатный объект для манипуляций. Маленькая аудитория не представляет единого монолита. Здесь каждый остается личностью, имеет возможность проявить свою индивидуальность. Каждый оратор, готовясь к публичному выступлению, должен отчетливо понимать, достижение какой цели он преследует своим выступлением. В соответствии с этим он выбирает тип публичной речи. Специалисты выделяют следующие целевые установки: информировать, соблюсти протокол, убедить, развлечь. На основании этого можно говорить о следующих типах публичных выступлений: информационная речь, протокольно-этикетная речь, убеждающая речь и развлекательная речь. Информационная речь. Цель этой речи — дать новую информацию о том или ином предмете, углубить знания, расширить кругозор. Основными жанрами информационной речи являются публичная лекция, отчетный доклад, обсуждение проекта и т. Протокольно-этикетная речь. Цель данной речи — соблюсти традиции общения в данной ситуации, выполнить предписания этикета, ритуала. Видами такого рода выступлений можно считать следующие: приветствие и речь при официальной встрече гостей, официальное поздравление юбиляра, траурная речь, речь с оценкой заслуг кого-либо и т. Убеждающая речь. Цель убеждающей речи — побудить аудиторию принять мнение оратора, его оценку какого-либо факта, события. В убеждающей речи можно выделить две основные разновидности: а аргументирующую речь и б агитационную речь. Аргументирующая речь. Общая цель аргументирующей речи — убедить аудиторию согласиться с говорящим в спорном вопросе, доказать правоту говорящего. Разновидностью аргументирующей речи является судебная речь. Основная функция судебной речи адвоката или прокурора — воздействие. Агитационная речь. Цель агитационной речи — на основе эмоциональной аргументации побудить слушателей к какому-либо действию. Примером агитационных выступлений могут служить выступления на предвыборных собраниях, рекламные выступления, выступления в поддержку тех или иных общественных движений. Особое место среди агитационных выступлений занимают митинговые выступления. Это, как правило, выступления с политическими призывами, с протестом. Развлекательная речь. Цель развлекательной речи — развлечь, потешить, позабавить слушателей, дать им возможность приятно провести время. Примеры развлекательных выступлений: речь на банкете, тост, рассказ в компании о забавном случае. В заключение предлагаем несколько наиболее общих советов по ораторскому искусству. Выступайте только тогда, когда есть что сказать и когда вы уверены в важности или полезности вашей речи. Успех речи во многом зависит от того, удстся ли сразу же найти подход к слушателям, установить с ними эмоциональный контакт. Не начинайте свою речь сразу, как только вам дали слово. Следует сделать начальную паузу — 15-20 секунд. Пауза позволит «собрать взгляды» слушателей и служит как бы приглашением к разговору. Затем улыбнитесь и поприветствуйте аудиторию. Произносите первые слова не в пустоту, а глядя на какого-нибудь симпатичного вам слушателя, и как только вы увидите его ответный доброжелательный взгляд, переводите свой взгляд на другого человека и установите с ним контакт и так далее. Не останавливайте долго свой взгляд на отдельных лицах. Найдите интересный зачин своей речи. Он должен быть занимательным, соотноситься с содержанием речи, а главное — создавать эмоциональный контакт с аудиторией. Это может быть случай из жизни, неожиданный вопрос, интересный факт, впечатляющая цифра, оригинальная цитата, шутка или остроумное замечание. Говорите выразительно, так как выразительность речи — меняющаяся интонация, красочные словесные образы, оригинальные сравнения, меткие выражения — способна заворожить слушателя. В речи обязательно делайте логические, оправданные паузы, особенно после важной информации. Именно во время пауз идет осмысление сказанного, появляется возможность задать вопрос, мобилизуется внимание. Соединяйте слово с жестами. Жесты хороши, когда они естественны. Если вам не свойственна жестикуляция, не форсируйте ее.
Именно на этих правилах должна основываться ораторская деятельность: Цель — это начало пути к чему-то достойному и великому. Понимание, для чего вы должны владеть мастерством публичных выступлений, и будет для вас желаемой целью. Практика — это большая часть всей работы и знаний, полученных за всё время выступлений. Ораторское искусство без регулярной практики невозможно освоить; чем больше вы будете тренироваться, тем профессиональнее станет ваша речь перед большой публикой. Критика самого себя — это наивысшая степень саморазвития. Именно этот принцип будет для вас самым объективным судьёй. Расширение «зоны комфорта» — это умение подстроиться под любые условия и жизненные ситуации. Благодаря этим четырем основным принципам выступления станут яркими, эффектными и запоминающимися для публики. Упражнения для ораторов Для большего понимания между оратором и слушателями необходимо выполнять упражнения для развития ораторского искусства. Они учат легко говорить, без дефектов речи и ненужных телодвижений, развивают навыки аргументирования и ведения дискуссий. Правильное дыхание. Начинать любую беседу надо с правильного и восстановленного дыхания. При любой удобной для вас позе делаем медленный вдох через нос, при этом параллельно расширяем брюшную полость, затем грудную клетку и, в заключение, — ключичный отдел. Выдыхаем также по порядку: сначала из ключичного отдела, грудной клетки и брюшной полости. Упражнение знакомо тем, кто увлекается йогой. Внимание: для хорошего эффекта его следует повторить 6-8 раз. Наполнить лёгкие воздухом и, при медленном выдохе с плотно сжатыми губами, надо попытаться рассказать небольшое четверостишье. Для этого задания пойдут небольшие лёгкие детские стишки.
ТЕХНИКА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
Чего нельзя делать оратору: Пренебрежительно отзываться об умственных способностях, профессионализме и других качествах присутствующих. Позволять себе угрозы и оскорбления в адрес аудитории. Увлекаться демагогией, манипуляциями и скатываться в «откровенную ложь». Переходить на личности, когда не хватает аргументов по существу вопроса. Обижаться на аудиторию за что-либо некомпетентность, равнодушие, агрессию, глупые шутки и тем более как-то демонстрировать свою обиду. Слишком отвлекаться от заявленной темы и постоянно «забывать», зачем вы здесь собрались. Быть категоричным в своих суждениях и высказываниях. Отказываться от пояснений, если они нужны, и заменять их фразами наподобие «это и так ясно», «об этом незачем говорить», «это само собой разумеется», «никто не будет это отрицать» и т. Постоянно хвастаться своими успехами и требовать «поклонения» исключительно на основании своих титулов, заслуг, дипломов и сертификатов. Отождествлять свои знания с познаниями аудитории или считать, что они полностью соответствуют ожиданиям слушателей.
Последний пункт видится целесообразным слегка пояснить простым примером. Любой адекватный учитель, преподаватель, ведущий семинара или тренинга, понимает, что, коль скоро он сегодня выступает в роли учителя, преподавателя или ведущего, он по умолчанию знает больше, чем ученики, студенты или слушатели, заплатившие за тренинг. Пометка «адекватный» здесь не лишняя, потому что учителя и ведущие тренингов бывают разные. Однако большинство учителей и преподавателей, почему-то считает, что ученики и студенты должны в совершенстве знать весь предыдущий материал, предшествующий сегодняшнему занятию. Гипотетически учителя правы, и ученики, конечно же, должны, однако далеко не все они одинаково умны, собраны и устремлены к знаниям. Далеко не все они обладают одинаково высоким интеллектуальным потенциалом и хорошей памятью, чтобы досконально разобраться и запомнить весь ранее пройденный материал. В идеале перед объяснением новой темы учителю следует сделать экспресс-опрос и выяснить, как школьники помнят термины и темы, знание которых понадобится на сегодняшнем занятии. Причем сделать опрос не с целью поставить побольше двоек и обругать детей, какие они разгильдяи, а с целью выяснить, нет ли каких-то «белых пятен коллективного разума» и ликвидировать выявленные пробелы в знаниях до того, как начать объяснять новую тему. В противном случае новые знания будут попросту непонятны с самого начала объяснения, и количество «белых пятен» в учебном материале возрастет.
Примерно таким образом обстоит дело и в других сегментах образовательной сферы. Так, если слушатель заплатил за семинар, посвященный каким-то суперприемам интернет-маркетинга, теоретически ведущий вправе рассчитывать, что слушатель, как минимум, владеет основами интернет-маркетинга , знает термины и умеет пользоваться основными сервисами продвижения в Сети. Но это чисто теоретически, потому что на практике людей, которым из названия семинара понятно только словосочетание «интернет-маркетинг», может быть две трети от общего числа присутствующих. Это не значит, что ведущий семинара должен разочаровать «акул маркетинга» и не дать им обещанных «суперфишек», вместо этого объясняя азы остальным «заблудшим». Однако опытный ведущий прекрасно понимает, что эти «заблудшие» готовы инвестировать в свое обучение, коль скоро они заплатили за семинар, поэтому грех не монетизировать такую возможность. Умело лавировать между полюсами аудитории, никого не обижая и не разочаровывая, — это такой же важный элемент этики ораторского искусства, как все остальные. Какие остальные?
Также потребности не находятся в неразрывной последовательности и не имеют фиксированных положений, как это показано на схеме. Такая закономерность имеет место быть, как наиболее устойчивая, но у разных людей взаимное расположение потребностей может варьироваться. Доминирующие инстинкты. Кроме различий в уровне потребностей, репрезентативных системах, люди еще имеют различные ценностные доминирующие инстинкты. Инстинкт - фиксированная в генетическом коде программа самосохранения и продолжения рода, отношения к себе и другими людям. Выделяют 7 типов по доминирующим инстинктам: 1. Эгофильный тип— доминирует инстинкт самосохранения, склонность к мнительности, боязнь неизвестного. Представителям такого инстинкта характерна позиция Премудрого Пескаря «Как бы чего не вышло» 2. Генофильный тип — доминирует инстинкт сохранения рода. Интересы этого типа людей зафиксированы на семье. Альтруистический тип — самоотверженные люди, посвятившие себя, свою жизнь общественным интересам. Павел Корчагин 4. Исследовательский тип — люди данного типа экспериментаторы Федор Конюхов. Доминантный тип - постоянная самопрезентация артисты 6. Либертофильный тип — упрямство, стремление к самостоятельности, свободе, подавлены инстинкты самосохранения бунтари 7. Дигнотофильный тип - доминируют понятие чести, долга и справедливости. Коммуникации — процесс двустороннего обмена информации, ведущий к взаимному пониманию. Если понимание не достигнуто, то коммуникация не состоялась. Вид коммуникации. Вид коммуникации - вариант коммуникации, характеризуемый составом коммуникантов. Групповая коммуникация. Групповая коммуникация - коммуникация внутри группы, между группами или коммуникация типа "индивид - группа". Интраперсональная коммуникация. Интраперсональная коммуникация - разговор с самим собой. Юмор: «Если человек разговаривает с Богом — это молитва, а если Бог с человеком — это шизофрения» Массовая коммуникация. Массовая коммуникация - систематическое распространение информации через печать, радио, телевидение, кино, звуко- и видеозапись с целью утверждения духовных ценностей общества и оказания идеологического, политического, экономического или организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей. Массовая коммуникация ориентирована на большое количество людей. Межличностная коммуникация. Межличностная коммуникация - коммуникация, в которой участвуют двое коммуникантов. Слухи - вид коммуникации, в процессе которого вызывающая повышенный интерес информация разной степени достоверности, с трудом поддающаяся проверке, быстро передается людьми друг другу и становится достоянием широкой аудитории. Фиктивная коммуникация. Фиктивная коммуникация - общение с адресатом, существующим только в воображении адресанта В. Многие уверены, что они хорошо говорят, но удивляются, почему их плохо слушают. Стереотипы — упрощенное мнение о людях или ситуациях. Склонность отвергать все, что противоречит собственным взглядам. Отсутствие интереса со стороны собеседника. Интерес возникает, когда человек осознает значение информации для себя. Пренебрежение фактами — скоропалительные выводы. Ошибки в построении высказывания. Армейский юмор: — В увольнение пойдут только образцовые тумбочки. Или я тебя сейчас буду зверствовать. Шире шаг! Почему зад не поет. Говорят депутаты: — Я сложил перед съездом свои полномочия. Надеюсь, что меня заменю я же. Неправильный выбор слов прейскурант цен, свободная вакансия, пять человек детей, семь штук портфелей, неожиданный сюрприз, памятный сувенир. Сложность сообщения «Пациент умер от амфибиотрофной асфиксии » - жаба задушила. Неверный выбор стратегии и тактики общения. Треугольник Аро по Р.
Применить на практике то, чему вы научили? Купить онлайн-курс? Записаться к вам на личную консультацию? Определитесь со своими целями, и тогда вы сможете создать грамотную структуру выступления. Сделать это помогут ответы на вопросы: Перед кем я выступаю? Что объединяет людей, которые придут меня слушать? Что они должны сделать после моего выступления? Какие аргументы убедят их это сделать? Тренируйтесь перед выступлением Записанная на бумаге речь, как и ее конспект, помогают куда хуже, чем устная репетиция. Попробуйте проговорить свое выступление вслух. Сделайте это столько раз, сколько потребуется, пока не убедитесь, что вы легко работаете с материалом и довольны собой. Можно также записать выступление и послушать, как вы звучите со стороны. Продумайте, с чего вы начнете выступление Представим, что вы уже проверили и убедились, что вас отлично видно и слышно. Представились и рассказали, чем можете быть полезны слушателям. Пора переходить к контентной части. С чего лучше всего начать рассказ?
Чтобы стать хорошим спикером, регулярно пополняйте свои знания в самых разных сферах жизни. Второй фактор успеха оратора — подготовка и подача речи. Цицерон говорил: «Оратор должен понимать три вещи: что сказать, где сказать и как сказать». Иными словами, важно заранее изучить аудиторию, изучить ее запрос, понять ее знания по теме и отношение к этому вопросу. Как подготовить речь? Как запомнить речь для публичного выступления? Цицерон придумал способ запоминания под названием «Римская комната». Информацию, которую вы хотите запомнить, необходимо в определенном порядке мысленно разместить в знакомой вам комнате. Для того, что воспроизвести эту информацию, достаточно будет вспомнить эту комнату. Они делают речь спикера более убедительной и вызывают у слушателей эмоциональный отклик. Цицерон восторгался Квинтом Росцием и другими древнеримскими актерами. Оратор и сам прекрасно владел актерским мастерством, поэтому во время выступлений обращал внимание на жесты, громкость и тон голоса, мимику лица. Если речь оратора можно изобразить в виде прямой линии без взлетов и падений, если он не играет своим голосом, не меняет громкость, скорость подачи, интонации, не добавляет паузы, то он как оратор умер. И как коммуникатор тоже. Цицерон говорил: «Итак, если кто захочет быть первым в красноречии, пусть он в гневных местах говорит напряженным голосом, в спокойных — мягким; низкий голос придаст ему важности, колеблющийся — трогательности». Со времен Цицерона ничего не поменялось.
Что является основой ораторского искусства
- Психология & Мотивация & Саморазвитие
- Ораторское искусство: зачем его осваивать и с чего стоит начать | РБК Тренды
- Ключ хорошей речи – в необычной истине
- Убеждения лучших ораторов
- Основы успешного публичного выступления. Часть 1
Как овладеть ораторским искусством
Необходимо учитывать, что определенным образом на успех выступления может повлиять его продолжительность. На долгую речь сил не хватит не только у оратора, но и у слушателей, которые в итоге потеряют всякий интерес к речи. Ориентированность ритора на лучшие речи мастеров слова прошлого может стать залогом отличного выступления. Так, речи юристов отличаются особой яркостью, выразительностью, образованностью и эмоциональностью. История сама отобрала лучшие образцы, которыми можно руководствоваться при подготовке к выступлению на публике. Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес.
Но в этом случае сначала произнесите их кратко, а уже потом протяжно. Оба упражнения лучше делать каждое утро по 10 минут. Они не только сделают голос приятнее, но и помогут укрепить голосовые связки. Длинный язык Высуньте язык. Сначала направьте его вниз как можно дальше, пытаясь достать до подбородка. Сохраняя это положение, наклоните голову вниз. Затем потянитесь языком вверх, стараясь достать кончик носа.
Голову при этом тоже поднимите как можно выше. Звуки «и», «э», «а», «о», «у» Сделайте выдох, затем - глубокий вдох и на втором выдохе произнесите долгий звук «и». Делайте это свободно, до тех пор, пока хватает воздуха. Насильно воздух из лёгких не выдавливайте. Таким же образом произнесите остальные звуки: «э», «а», «о», «у». Выполните три повторения. Последовательность этих звуков не случайна: они распределены по высоте. Соответственно, «и» - самый высокий активизирует верхнюю область головы , «у» - самый низкий задействует низ живота. Если вы хотите сделать голос ниже и глубже, чаще тренируйте звук «у».
Упражнение Тарзана Выполняйте предыдущее задание, только теперь бейте себя кулаками в грудь, подобно Тарзану. Упражнение призвано наполнить голос энергией и прочистить бронхи, поэтому, если вам захочется откашляться, не останавливайте себя. Мычание Это упражнение активизирует работу груди и живота. Выдохните и вдохните. На следующем выдохе начинайте произносить с закрытым ртом звук «м». Выполните три подхода: сначала мычите тихо, затем - на средней громкости и в конце - очень громко. Рычание Расслабленный язык поднимите к нёбу и начинайте проговаривать звук «р». Должно получиться «р-р-р», как у трактора. Повторите упражнение три раза, после чего выразительно прочитайте с десяток слов, в которых есть звук «р».
Обязательно сопровождайте чтение раскатистым «р». Простое рычание не только придаст голосу силу и энергичность, но и улучшит дикцию. Очень важно правильно дышать. Сделать вдох на счет 1, 2, 3, 4, на 5, 6 - задержать дыхание, на счет 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 - выдох. Повторить задание упражнения 1, но при выдохе считайте вслух: 7, 8... Сделать короткий вдох, немного задержать дыхание, при выдохе начать считать: 1, 2, 3, 4 и т. Темп счета не ускорять, воздух не добирать. Это упражнение для тренировки диафрагмы.
Каждая из них отвлекает слушателя от смысла речи. Рассмотрим теперь основную позу оратора ОПО : Ноги должны быть на ширине плеч. Для девушек чуть ближе, но не сильно близко друг другу, так как таким образом, поза выглядит неуверенной. Опора либо на две ноги, либо вес переносится на одну из ног, которая выставлена немного вперед. Плечи должны быть расправлены, руки на уровне пояса. Позу желательно тренировать перед зеркалом до выступления. Найти свою комфортную, но допустимую позу для оратора. Внешний вид Внешний вид оратора должен быть также опрятен, тем более, если оратор первый раз выступает перед данной публикой. Ведь не стоит забывать, что гласит пословица: "Встречают по одежке, провожают по уму". Есть три основных правила, которых должны придерживаться ораторы своим внешним видом: 1. Внешний вид должен быть к месту и совпадать с темой мероприятия и своей речи. Например, оратор не может прийти в спортивном костюме и говорить о политических вещах. Оратор не должен быть ни чрезмерно наряжен, ни прост собой. Женщинам не желательно одевать крупные украшения, перебарщивать с ними. Также не стоит выходить на сцену в коротких юбках, платьях и исключить из своего образа сапоги тем более зимние. Также нужно обойтись без свитера, шарфа, какой-либо "простой" одежды. Опрятный облик. Волосы должны быть чистыми и уложены в прическе. Одежда не должна быть мятой! Нельзя одевать солнечные очки, даже если вас слепит солнце. Зрителям важно видеть ваши глаза. Жестикуляция Жесты - это важный и эффективный инструмент, который при умелом использовании способен значительно усилить воздействие речи на слушателей. Жесты могут многое рассказать об ораторе и иногда даже без его желания, а потому при изучении ораторского искусства движениям рук уделяется особое внимание. Конечно, в совершенстве овладеть искусством жестикуляции нелегко, однако, научившись правильно пользоваться основными приемами, оратор сможет буквально дирижировать слушателями, вызывая у аудитории необходимую ему реакцию и эмоции. Чтобы научиться правильной жестикуляции, прежде всего, необходимо запомнить несколько главных принципов. Первый среди них - это симметрия. Жестикуляция только одной рукой в большинстве случаев выглядит искусственно, поэтому жестикулировать желательно одновременно обеими руками или же попеременно правой и левой, но в одинаковой степени. Главное - не создать у аудитории впечатления, будто одна половина тела оратора парализована. Обычные жесты, которые человек совершает, разговаривая перед аудиторией, состоящей из нескольких десятков человек, большинству слушателей плохо видны. Чтобы жесты были хорошо заметными, они должны быть широкими и размашистыми - только в этом случае их сможет увидеть и правильно воспринять весь зал. Помимо симметричности и широты, ораторским жестам должны быть присущи законченность и открытость. Не нужно прерывать уже начатый жест - это выглядит не очень красиво. Также стоит совершать поменьше закрытых жестов тыльной стороной ладони к аудитории - как минимум половина всех жестов должна быть открытой. Открытые жесты воспринимаются слушателями как знак дружелюбия. Зрительный контакт Наряду с жестикуляцией важную роль в выступлениях играет контакт глазами.
Каждое ваше слово будет инструментом на пути к достижению своей цели. Конфликты, недопонимание, невнимание к вашим словам — всё это останется в прошлом. Кроме того, искусство ораторской речи является просто незаменимым навыком практически в любой сфере нашей жизни. Не верите? Тогда давайте подробно остановимся на каждой области отдельно. Работа На работе мы ежедневно общаемся с людьми: руководством, сотрудниками, клиентами. Умение правильно построить диалог поможет вам добиться невероятных результатов. Вы хотите карьерного роста, но вас обходят более удачливые сотрудники? Начальник не замечает ваших выдающихся способностей? А вы знали, что карьерный рост полностью зависит от Ваших коммуникативных навыков и мастерства общения? Недаром, Наполеон сказал: «Кто не умеет говорить, тот карьеры не сделает». Если вначале только вы знаете себе цену, то, отправившись на тренинг развития уверенности , вы увидите, что вас оценят и другие, вы сможете правильно подать себя и обратить на себя внимание руководства. Ораторское мастерство и искусство речи является просто незаменимым для тех, кто работает с клиентами. Правильно построенный диалог на переговорах сделает вас удачливым, успешным и влиятельным лидером, с которым приятно иметь дело. Именно благодаря ораторскому мастерству руководитель сможет вдохновить своих подчиненных на более самоотверженную и качественную работу.
Основы успешного публичного выступления. Часть 1
В этом смысле Омску повезло больше, чем другим городам: осенью здесь реализуется проект «Дайте сказать! В преддверии проекта тренер Школы «Вверх» Ярослав Булынко дает рекомендации начинающим ораторам. Четкая речь без запинок делает выступление приятным для любого слушателя, и этот навык развивается очень простыми упражнениями. Любой, кто заботится об артикуляции, должен использовать скороговорки. Важно подобрать их под разные сочетания букв и звуков и усложнять произношение специальными приемами. Работа над голосом — более сложная задача, чем работа над артикуляцией. Тут важно и дыхание, и умение посылать свой голос, задавать ему направление. Самостоятельно «прокачать» голос довольно сложно, хотя существуют разного рода самоучители. Сделать голос глубоким и громким помогут курсы вокала, но можно даже просто петь дома самостоятельно. Больше всего хорошую речь губят слова-паразиты: бесконечные «ну-у», «э-э-э», «вот», «то есть» и подобные.
Жесты могут многое рассказать об ораторе и иногда даже без его желания, а потому при изучении ораторского искусства движениям рук уделяется особое внимание. Конечно, в совершенстве овладеть искусством жестикуляции нелегко, однако, научившись правильно пользоваться основными приемами, оратор сможет буквально дирижировать слушателями, вызывая у аудитории необходимую ему реакцию и эмоции. Чтобы научиться правильной жестикуляции, прежде всего, необходимо запомнить несколько главных принципов. Первый среди них - это симметрия. Жестикуляция только одной рукой в большинстве случаев выглядит искусственно, поэтому жестикулировать желательно одновременно обеими руками или же попеременно правой и левой, но в одинаковой степени. Главное - не создать у аудитории впечатления, будто одна половина тела оратора парализована. Обычные жесты, которые человек совершает, разговаривая перед аудиторией, состоящей из нескольких десятков человек, большинству слушателей плохо видны. Чтобы жесты были хорошо заметными, они должны быть широкими и размашистыми - только в этом случае их сможет увидеть и правильно воспринять весь зал. Помимо симметричности и широты, ораторским жестам должны быть присущи законченность и открытость.
Не нужно прерывать уже начатый жест - это выглядит не очень красиво. Также стоит совершать поменьше закрытых жестов тыльной стороной ладони к аудитории - как минимум половина всех жестов должна быть открытой. Открытые жесты воспринимаются слушателями как знак дружелюбия. Зрительный контакт Наряду с жестикуляцией важную роль в выступлениях играет контакт глазами. Оратор, активно жестикулирующий, однако смотрящий куда угодно, но только не на своих слушателей, вряд ли добьется успеха. Без зрительного контакта с оратором интерес слушателей к выступлению снижается, поэтому выступающий должен общаться глазами со всей аудиторией, никого не оставляя без внимания. Если же в зале присутствует слишком много людей, всю аудиторию следует разделить на секторы и попеременно охватывать взглядом каждый из них. Длительность зрительного контакта с одним человеком в среднем должна составлять две-три секунды, иногда пять Общее правило - до контакта. Как почувствовали, что контакт состоялся - можно переходить к следующему.
Речь Итак, конечно же все предыдущие составляющие ораторского искусства очень важны, но все-таки самым главным является РЕЧЬ. Какая должна быть речь оратора? Ведь у всех людей речь различается. Рассмотрим основные нормы речи оратора. Основа ясной и свободной речи - это совершенное, красивое и четкое произношение. Красота речи зависит от чистоты произнесения гласных в сочетании с четко звучащими согласными. Внятность достигается за счет того, что оратор полностью выговаривает все звуки. Условием освоения искусства красноречия является облагораживание своего языка. Все вульгарные, низкопробные и обыденные выражения оратору следует исключить из своего словаря.
Плавность речи повышает ясность и красоту звучания слова. Темп речи и степень громкости должны соответствовать акустическим условиям помещения. Чем больше слушателей, тем речь должна быть медленнее и громче. Цель каждого выступающего: разумно выбрать тему и в совершенстве владеть ею. Оратор сможет завладеть вниманием слушателей и воздействовать на их умы, если он увяжет свою речь с теми вопросами, которые интересуют или волнуют аудиторию. Популярные ораторы составляют свое выступление в динамичном увлекательном стиле и никогда не говорят холодным равнодушным тоном. Всегда обращайтесь к публике. Выступление превращается в диалог, оратор дает слушателям почувствовать, что он испытывает к ним живой интерес.
Положение: ноги стоят на полу, челюсть приоткрыта и расслаблена. Начинайте вдыхать воздух, а на выдохе издавать любой звук. Делайте это без каких-либо усилий - если всё правильно, у вас должен получиться стон. Три улыбки Улыбнитесь ртом, лбом и представьте улыбку в районе солнечного сплетения. После этого начинайте выдыхать со звуком. Всего 5 минут в день - и ваш голос начнёт звучать более приятно и доверительно. Упражнение йогов Данную тренировку практикуют индийские йоги, чтобы добиться глубокого и красивого голоса. Положение: стоя, ноги на ширине плеч. Сначала сделайте несколько спокойных вдохов и выдохов, затем - глубокий вдох и резкий выдох со звуком «ха-а». Выдох должен быть максимально полным и громким. Корпус при этом можно слегка переместить вперёд. Протяжные слоги Глубоко вдохните, а на выдохе произнесите протяжно «бом-м», «бим-м», «бон-н». Тяните последние звуки как можно дольше. В идеале должна возникнуть вибрация в районе верхней губы и носа. Похожее упражнение можно делать со слогами «мо-мо», «ми-ми», «му-му», «мэ-мэ». Но в этом случае сначала произнесите их кратко, а уже потом протяжно. Оба упражнения лучше делать каждое утро по 10 минут. Они не только сделают голос приятнее, но и помогут укрепить голосовые связки. Длинный язык Высуньте язык. Сначала направьте его вниз как можно дальше, пытаясь достать до подбородка. Сохраняя это положение, наклоните голову вниз. Затем потянитесь языком вверх, стараясь достать кончик носа. Голову при этом тоже поднимите как можно выше. Звуки «и», «э», «а», «о», «у» Сделайте выдох, затем - глубокий вдох и на втором выдохе произнесите долгий звук «и». Делайте это свободно, до тех пор, пока хватает воздуха. Насильно воздух из лёгких не выдавливайте. Таким же образом произнесите остальные звуки: «э», «а», «о», «у». Выполните три повторения. Последовательность этих звуков не случайна: они распределены по высоте. Соответственно, «и» - самый высокий активизирует верхнюю область головы , «у» - самый низкий задействует низ живота. Если вы хотите сделать голос ниже и глубже, чаще тренируйте звук «у». Упражнение Тарзана Выполняйте предыдущее задание, только теперь бейте себя кулаками в грудь, подобно Тарзану. Упражнение призвано наполнить голос энергией и прочистить бронхи, поэтому, если вам захочется откашляться, не останавливайте себя.
Вот несколько советов будущему оратору: 1 Выступайте побольше. Используйте любую возможность. Расскажите коллегам смешную историю из жизни, на корпоративе скажите тост, на свадьбе поздравьте молодых. Лучше начать с близких, постепенно расширяйте аудиторию. Публичное выступление — это стресс, важно научиться управлять стрессом и получать удовольствие от острых ощущений. Как при прыжке с парашютом. Все знают, глаза - зеркало души. Пользуйтесь этим зеркалом. И дайте людям посмотреть в это зеркало. Визуальный контакт — это гарантия, что аудитория будет доверять вам. В античности был такой жанр красноречия — "парадоксальный энкомий", похвала предмету, который похвалы не заслуживает. Одно дело —тренироваться дома, спонтанно, "на кошках". Другое дело — заниматься перед незнакомыми людьми, под руководством тренера, получая обратную связь. Записаться Признавайте ошибки, но не признавайте поражения! И последний совет: никогда не сдавайтесь!
Ораторская этика, или Как впечатлить и не обидеть слушателя?
Ораторское искусство очень может помочь в спорах, разрешении каких-либо конфликтов. Также поможет, если вы хотите грамотно разъяснить собеседнику свою точку зрения. Именно волнение заставляет оратора быть в ударе, вдохновляет. 6. Дружелюбие в поведении говорящего – это одно из основных условий успеха общения и действенности речи. 7. Одной из самых ценимых черт выступающего является искренность в речевом поведении. стоять или двигаться? Для начала важно избавиться от внутренних барьеров. Как подготовиться к публичному выступлению. Чеклист начинающего оратора. Что важно сделать сегодня, чтобы начать выступать уверенно завтра? Всегда соглашаться. Ораторское искусство (красноречие, искусство красноречия) — искусство публичного выступления с целью убеждения.