2. Следует выбирать такую программу курсов повышения квалификации, которая подходит врачу-стоматологу по наименованию занимаемой им должности либо специальности и реализуется на соответствующей кафедре БелМАПО. Приведены многочисленные факты, свидетельствующие о том, что Белорусская медицинская академия последипломного образования является уникальным учебно-педагогическим и научным центром, реализующим систему непрерывного повышения квалификации и. Toggle navigation.» Фотобанк 7.» Сводный план повышения квалификации белмапо на 2023. ИнтернетСреди основных направлений плана повышения квалификации в БелМАПО на 2023 год – внедрение новых онлайн-курсов и программ обучения, проведение. Переподготовка и повышение квалификации врачей БЕЛМАПО. Образовательная программа переподготовки руководящих работников и специалистов — образовательная программа, направленная на присвоение новой квалификации.
В Беларуси последипломная подготовка медиков будет вестись в рамках резидентуры
Учреждения образования осуществляют повышение квалификации (ПК) в объеме 40-80 академических часов продолжительностью 0,25-0,5 месяца и переподготовку по специальностям (П) в объеме 520-780 академических часов продолжительностью 3-4 месяца. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН циклов повышения квалификации (ПК) и сертификационных курсов специалистов с высшим и средним медицинским образованием на 2024 год. КТП-2024-г-рус. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ на платной основе. Кафедра анестезиологии и реаниматологии (ул. Уральская, 5, УЗ «6-я городская клиническая больница» г. Минска, тел. (8017) 299-52-25). План повышения квалификации педагогических работников на 2024 год; Сводный план повышения. Белмапо предоставляет возможность получения и повышения квалификации специалистов по различным направлениям медицинской.
БЕЛМАПО — План 2022 — 2023
Таким образом, белмапо план переподготовки на 2024 год предполагает ряд преимуществ для студентов и преподавателей, таких как: Студенты Получение качественного и доступного образования Расширение профессиональных компетенций и перспектив Формирование индивидуального учебного плана Увеличение аудитории и взаимодействия с коллегами Повышение практических навыков и опыта Применение инновационных методов и технологий обучения Четыре удивительные детали о новом формате обучения в белмапо Белорусская медицинская академия последипломного образования белмапо — это ведущий центр повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере здравоохранения. В 2024 году белмапо планирует внести ряд изменений в свою систему образования, которые откроют новые возможности для студентов и преподавателей. Вот некоторые из них: Белмапо будет использовать современные технологии для обучения на расстоянии. Студенты смогут получать доступ к учебным материалам, видеолекциям, тестам и консультациям через специальную платформу, которая будет адаптирована под разные устройства и скорости интернета. Это позволит сократить затраты на проезд и проживание, а также увеличить гибкость и удобство обучения. Белмапо будет предлагать больше специализированных курсов и программ. В зависимости от потребностей рынка труда и интересов студентов, белмапо будет разрабатывать и внедрять новые направления обучения, которые будут соответствовать современным стандартам и требованиям. Студенты смогут выбирать курсы по своему профилю, а также изучать смежные дисциплины для расширения своих компетенций.
Белмапо будет сотрудничать с ведущими медицинскими учреждениями и организациями. Для повышения качества и актуальности образования, белмапо будет участвовать в различных научных и практических проектах, которые будут проводиться в сотрудничестве с лучшими клиниками, лабораториями, ассоциациями и фондами в области здравоохранения. Студенты и преподаватели будут иметь возможность обмениваться опытом, знаниями и идеями с коллегами из разных стран и регионов. Белмапо будет стимулировать непрерывное образование и саморазвитие. Белмапо будет поддерживать мотивацию и интерес студентов к обучению на протяжении всей их профессиональной карьеры. Для этого белмапо будет предоставлять доступ к различным ресурсам, таким как электронная библиотека, научные журналы, вебинары, конференции и семинары. Кроме того, белмапо будет выдавать сертификаты и дипломы, которые будут признаваться и цениться работодателями и пациентами.
Это лишь некоторые из многих фактов о новом формате обучения в белмапо, который обещает быть инновационным, эффективным и привлекательным для всех участников образовательного процесса. Как подготовиться к переходу на новый уровень образования? Это означает, что студенты, которые закончили бакалавриат, смогут продолжить свое обучение и получить степень магистра по выбранной специальности. Магистратура будет длиться два года и предполагает более глубокое исследование тем, связанных с медициной и здравоохранением. Чтобы успешно перейти на новый уровень образования, студентам нужно выполнить несколько шагов: Выбрать специальность, по которой хотят получить магистерскую степень. Белмапо предлагает широкий выбор специальностей, таких как анестезиология, кардиология, неврология, онкология, педиатрия, психиатрия и многие другие. Подать заявление на поступление в магистратуру.
Заявление можно подать на сайте белмапо или в приемной комиссии. Для подачи заявления нужно предоставить копию диплома о высшем образовании, аттестат о среднем образовании, паспорт, фотографию, медицинскую справку и другие документы, указанные на сайте белмапо. Пройти вступительные экзамены. Вступительные экзамены состоят из двух частей: теста по общим дисциплинам и собеседования по специальности. Тест по общим дисциплинам проверяет знания по анатомии, физиологии, биохимии, микробиологии, фармакологии и другим предметам, изученным в бакалавриате. Собеседование по специальности проверяет знания по конкретной области медицины, интересующей студента. Получить зачисление в магистратуру.
После успешного прохождения вступительных экзаменов, студенты получают зачисление в магистратуру по выбранной специальности. Зачисление подтверждается приказом ректора белмапо и выдачей студенческого билета.
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии , проверенной 24 января 2024 года; проверки требует 1 правка. В статье не хватает ссылок на источники см.
Белмапо будет предлагать студентам выбирать индивидуальный учебный план из различных модулей, соответствующих их профессиональным интересам и потребностям.
Модули будут иметь разный объем, продолжительность и форму контроля. Студенты смогут самостоятельно регулировать свою нагрузку и темп обучения, а также получать зачеты и сертификаты по завершении каждого модуля. Усиление практической направленности обучения. Белмапо будет активно сотрудничать с ведущими медицинскими учреждениями и организациями, чтобы обеспечить студентам возможность применять свои теоретические знания на практике. Студенты будут участвовать в клинических исследованиях, проектах, стажировках и волонтерских программах.
Преподаватели будут использовать современное оборудование, симуляторы, кейс-методы и другие инновационные формы обучения. Таким образом, белмапо план переподготовки на 2024 год предполагает ряд преимуществ для студентов и преподавателей, таких как: Студенты Получение качественного и доступного образования Расширение профессиональных компетенций и перспектив Формирование индивидуального учебного плана Увеличение аудитории и взаимодействия с коллегами Повышение практических навыков и опыта Применение инновационных методов и технологий обучения Четыре удивительные детали о новом формате обучения в белмапо Белорусская медицинская академия последипломного образования белмапо — это ведущий центр повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере здравоохранения. В 2024 году белмапо планирует внести ряд изменений в свою систему образования, которые откроют новые возможности для студентов и преподавателей. Вот некоторые из них: Белмапо будет использовать современные технологии для обучения на расстоянии. Студенты смогут получать доступ к учебным материалам, видеолекциям, тестам и консультациям через специальную платформу, которая будет адаптирована под разные устройства и скорости интернета.
Это позволит сократить затраты на проезд и проживание, а также увеличить гибкость и удобство обучения. Белмапо будет предлагать больше специализированных курсов и программ. В зависимости от потребностей рынка труда и интересов студентов, белмапо будет разрабатывать и внедрять новые направления обучения, которые будут соответствовать современным стандартам и требованиям. Студенты смогут выбирать курсы по своему профилю, а также изучать смежные дисциплины для расширения своих компетенций. Белмапо будет сотрудничать с ведущими медицинскими учреждениями и организациями.
Для повышения качества и актуальности образования, белмапо будет участвовать в различных научных и практических проектах, которые будут проводиться в сотрудничестве с лучшими клиниками, лабораториями, ассоциациями и фондами в области здравоохранения. Студенты и преподаватели будут иметь возможность обмениваться опытом, знаниями и идеями с коллегами из разных стран и регионов. Белмапо будет стимулировать непрерывное образование и саморазвитие. Белмапо будет поддерживать мотивацию и интерес студентов к обучению на протяжении всей их профессиональной карьеры. Для этого белмапо будет предоставлять доступ к различным ресурсам, таким как электронная библиотека, научные журналы, вебинары, конференции и семинары.
Кроме того, белмапо будет выдавать сертификаты и дипломы, которые будут признаваться и цениться работодателями и пациентами. Это лишь некоторые из многих фактов о новом формате обучения в белмапо, который обещает быть инновационным, эффективным и привлекательным для всех участников образовательного процесса. Как подготовиться к переходу на новый уровень образования? Это означает, что студенты, которые закончили бакалавриат, смогут продолжить свое обучение и получить степень магистра по выбранной специальности. Магистратура будет длиться два года и предполагает более глубокое исследование тем, связанных с медициной и здравоохранением.
Чтобы успешно перейти на новый уровень образования, студентам нужно выполнить несколько шагов: Выбрать специальность, по которой хотят получить магистерскую степень. Белмапо предлагает широкий выбор специальностей, таких как анестезиология, кардиология, неврология, онкология, педиатрия, психиатрия и многие другие. Подать заявление на поступление в магистратуру. Заявление можно подать на сайте белмапо или в приемной комиссии. Для подачи заявления нужно предоставить копию диплома о высшем образовании, аттестат о среднем образовании, паспорт, фотографию, медицинскую справку и другие документы, указанные на сайте белмапо.
Индивидуальные программы Помимо основных и тематических программ, БелМАПО также предоставляет возможность разработки индивидуальных программ повышения квалификации для медицинских работников. Такие программы могут быть ориентированы на индивидуальные потребности и цели работника и помогут ему раскрыть свой профессиональный потенциал. Курсы для педагогов и ученых Курсы повышения квалификации для преподавателей В рамках программы повышения квалификации для преподавателей БелМАПО предлагается ряд курсов, направленных на повышение уровня профессиональной квалификации. Курсы включают такие темы как: Педагогические технологии и методы обучения; Инновации в образовании и применение новых технологий; Оценка качества образовательного процесса; Развитие личностных качеств преподавателя; Психологические аспекты в образовании и т. Занятия проводят опытные педагоги и преподаватели высшего учебного заведения, используя современные технологии обучения и стимулируя профессиональное развитие преподавателей.
Белорусская Медицинская Академия Последипломного Образования (БелМАПО)
Наш мир имени igope Учебно-календарные планы. Описание института и его деятельности: организация курсов повышения. Для правильного оформления заявления о выделении направления на курсы повышения квалификации или.
Это новое оборудование, новые технологии, которые нужно осваивать в течение не одного года и даже не двух лет. И самое главное, делать это нужно под кураторством высококвалифицированных специалистов, являющихся общепризнанными лидерами по своему направлению. На сегодня резидентура запланирована продолжительностью от 1 года до 5 лет в зависимости от специальности.
Понятно, что дольше всех постдипломная подготовка будет длиться, скажем, у кардио- или нейрохирургов. Еще один важный момент — практико-ориентированность. Мы уходим от превалирования теоретического материала в постдипломном образовании к освоению практических навыков. Это тоже необходимый элемент практикоориентированности: с одной стороны, мы даем возможность подготовить хороших специалистов, выделив им необходимое время, а с другой — создаем соответствующие условия. В центре будут собраны все самые новейшие технологии, которые можно будет отрабатывать на симуляторах.
Резидентуру следует рассматривать как часть процесса формирования безопасной среды. Пройдя подготовку под руководством ведущих ученых и специалистов, врач будет куда увереннее в своих навыках и умениях, а это в том числе означает безопасность для пациентов. Как отмечалось на недавнем совещании у Главы государства, введение резидентуры — не революция, а эволюция. Вместе с тем это достаточно серьезная система перестройки. Поэтому она требует принятия решения на самом высоком уровне и регулирования посредством законодательных актов.
Во многих странах подготовка в резидентуре ведется уже давно. Ориентировались ли на какой-то конкретный пример? Занимаясь разработкой концепции, мы накапливали и анализировали подобный международный опыт в странах с развитой системой здравоохранения. И поскольку там эта система прижилась, то пришли к однозначному выводу, что и в Беларуси необходимо ее ввести. Из-за различия систем здравоохранения мы не могли взять за пример какую-то одну модель.
Все же у нас разные финансовые и технические возможности. Поэтому переняв самые подходящие нам и самые эффективные аспекты, собрали собственную модель с учетом всех имеющихся ресурсов, в том числе кадровых. Должен заметить, что уровень подготовки специалистов-медиков в республике высокий. Но последующую подготовку нельзя признать совершенной. Плюс клинординатура не предполагает переподготовку, чтобы специалист мог перейти, скажем, из терапии в хирургию.
Также важно, что введение резидентуры повысит привлекательность отечественной системы последипломного медицинского образования для иностранцев.
Анестезиологическое обеспечение хирургических вмешательств для врачей-анестезиологов-реаниматологов ПК 1 03. Интенсивная терапия гнойносептических заболеваний для врачейанестезиологов-реаниматологов, врачей терапевтического и хирургического профилей ПК 0,5 14. Баротерапия в клинической практике для врачей-анестезиологовреаниматологов, врачей-специалистов, проводящих сеансы гипербарической оксигенации и гипобарической адаптации ПК 0,5 28.
Островский ул. Рентгено-эндоваскулярная хирургия переподготовка в очной форме получения образования П 4 11. Пороки сердца и торакальная хирургия для врачей-кардиохирургов, врачейперфузиологов, врачей-торакальных хирургов, врачей-хирургов 15. Кардиохирургия переподготовка в очной форме получения образования 16.
Рентгено-эндоваскулярная хирургия с аритмологией для врачейкардиохирургов, врачей-рентгеноэндоваскулярных хирургов, врачейкардиологов Вид образо ватель ной програм мы Срок получе ния образо вания Период получе ния образо вания Колво слуша телей ПК 1 16. Завада ул. Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 18. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 18.
Неотложная хирургия органов брюшной полости для врачей-хирургов, врачейэндоскопистов ПК 1 01. Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 14. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 14. Неотложная хирургия органов брюшной полости для врачей-хирургов, врачейэндоскопистов ПК 1 28.
Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 16. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 16. Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 30. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 30.
Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 05. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 05. Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 19. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 19.
Неотложная хирургия органов брюшной полости для врачей-хирургов, врачейэндоскопистов ПК 1 03. Неотложная хирургия органов желудочно-кишечного тракта для врачей-хирургов ПК 0,5 28. Неотложная хирургия и эндоскопия желудочно-кишечных кровотечений для врачей-хирургов, врачей-эндоскопистов ПК 0,5 28. Шахрай ул.
Лазерные технологии в амбулаторной хирургии для врачей-хирургов, врачейурологов, врачей-онкологов ПК 0,5 25. Лазерные и малоинвазивные технологии в амбулаторной хирургии варикозной болезни для врачей-хирургов, врачейангиохирургов ПК 0,5 22. Диагностика и лечение хирургических заболеваний в амбулаторных условиях для врачей-хирургов, врачей общей практики ПК 0,5 14. Диагностика и лечение хирургических инфекций в амбулаторных условиях для врачей-хирургов ПК 0,5 28.
Амбулаторная и малоинвазивная проктология для врачей-хирургов, врачей-проктологов ПК 0,5 11. Лазерные технологии в амбулаторной хирургии для врачей-хирургов, врачейурологов, врачей-онкологов ПК 0,5 23. Лазерные и малоинвазивные технологии в амбулаторной хирургии варикозной болезни для врачей-хирургов, врачейангиохирургов ПК 0,5 19. Лазерные технологии в амбулаторной хирургии для врачей-хирургов, врачейурологов, врачей-онкологов ПК 0,5 03.
Малоинвазивные технологии в амбулаторной хирургии для врачейхирургов ПК 0,5 24. Диагностика и лечение хирургических инфекций в амбулаторных условиях для врачей-хирургов ПК 0,5 21. Лазерные и малоинвазивные технологии в проктологии для врачей-хирургов, врачей-проктологов ПК 0,5 05. Юдина ул.
Эстетическое микропротезирование передней группы зубов для врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортопедов ПК 0,5 11. Диагностика и лечение некариозных поражений, развивающихся после прорезывания зубов для врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортопедов ПК 0,5 01. Современные принципы эндодонтического лечения постоянных зубов для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 22. Адгезивная фиксация эстетических конструкций для врачей-стоматологов, врачей-стоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 14.
Комплексное лечение заболеваний периодонта маргинального для врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортопедов ПК 0,5 04. Восстановление контактного пункта при реставрации твердых тканей зубов для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 25. Современные принципы эндодонтического лечения постоянных зубов для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 16. Адгезивная фиксация эстетических конструкций для врачей-стоматологов, врачей-стоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 06.
Эстетическое микропротезирование передней группы зубов для врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортопедов ПК 0,5 12. Современные принципы эндодонтического лечения постоянных зубов для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 03. Комплексное лечение заболеваний периодонта маргинального для врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортопедов ПК 0,5 24. Восстановление контактного пункта при реставрации твердых тканей зубов для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 14.
Адгезивная фиксация эстетических конструкций для врачей-стоматологов, врачей-стоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 05. Методы диагностики и лечения опухолей грудной полости для врачей-онкологовхирургов, врачей-хирургов, врачей торакальных хирургов ПК 0,5 25. Радиология переподготовка в очной форме получения образования 62. Диагностика и лечение опухолей молочной железы для врачей-онкологов, врачей-онкологов-хирургов ПК 0,5 08.
Диагностика и лечение предраковых заболеваний и злокачественных опухолей женских половых органов для врачейакушеров-гинекологов, врачейонкологов ПК 0,5 22. Радионуклидная диагностика в клинической практике для врачей радионуклидной диагностики, врачейрадиологов, врачей лучевой диагностики ПК 0,5 14. Скрининг и ранняя диагностика опухолей мочеполовой системы врачей общей практики, врачей-терапевтов, врачей-урологов, врачей-акушеровгинекологов, врачей-онкологов ПК 0,5 28. Современные методы диагностики и лечения злокачественных опухолей для врачей лабораторной диагностики цитологических лабораторий ПК 0,5 11.
Скрининг и ранняя диагностика опухолей молочной железы врачей общей практики, врачей-терапевтов, врачей-акушеров-гинекологов, врачейонкологов ПК 0,5 11. Методы диагностики и лечения опухолей желудочно-кишечного тракта для врачей-онкологов-хирургов, врачейхирургов, врачей торакальных хирургов ПК 0,5 25. Ранняя диагностика и лечение злокачественных новообразований врачей общей практики, врачейтерапевтов, врачей-хирургов, врачейакушеров-гинекологов, врачейдерматовенерологов ПК 0,5 23. Онкохирургия переподготовка в очной форме получения образования П 4 29.
Дистанционные методы лучевой терапии опухолей отдельных локализаций для врачей-радиологов ПК 0,5 12. Радионуклидная диагностика в клинической практике для врачей радионуклидной диагностики, врачейрадиологов, врачей лучевой диагностики ПК 0,5 26. Лучевая терапия опухолей головы, шеи и грудной клетки для врачей-радиологов ПК 0,5 10. Молекулярно-генетический метод в диагностике и лечении злокачественных новообразований для врачей-онкологов, врачей лабораторной диагностики ПК 1 17.
Лучевая терапия опухолей органов малого таза для врачей-радиологов ПК 0,5 21. Рубникович пер. Междисциплинарный подход к лечению пациентов с дефектами зубов и зубных рядов в сочетании с зубочелюстными аномалиями и деформациями для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортодонтов, врачей-стоматологовхирургов ПК 0,5 25. Особенности ортопедического, ортодонтического и хирургического лечения болезней периодонта для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов ПК 0,5 08.
Нормализация окклюзии в клинике ортопедической стоматологии для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов, врачейстоматологов ПК 0,5 22. Основы дентальной имплантации для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов ПК 0,5 14. Несъемные конструкции зубных протезов с опорой на дентальные имплантаты для врачей-стоматологовортопедов, врачей-стоматологовхирургов ПК 0,5 28. Современные технологии изготовления безметалловых конструкций несъемных зубных протезов для врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов ПК 0,5 18.
Нормализация окклюзии при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава и жевательных мышц для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов-ортодонтов, врачейстоматологов ПК 0,5 16. Основы дентальной имплантации для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов ПК 0,5 30. Междисциплинарный подход к лечению пациентов с дефектами зубов и зубных рядов в сочетании с зубочелюстными аномалиями и деформациями для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов, врачей-стоматологовтерапевтов, врачей-стоматологовортодонтов, врачей-стоматологовхирургов ПК 0,5 05. Несъемные конструкции зубных протезов с опорой на дентальные имплантаты для врачей-стоматологовортопедов, врачей-стоматологовхирургов ПК 0,5 19.
Современные технологии изготовления безметалловых конструкций несъемных зубных протезов для врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов ПК 0,5 03. Особенности ортопедического, ортодонтического и хирургического лечения болезней периодонта для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов ПК 0,5 17. Нормализация окклюзии при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава и жевательных мышц для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов-ортодонтов, врачейстоматологов ПК 0,5 14. Основы дентальной имплантации для врачей-стоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-хирургов, врачейстоматологов ПК 0,5 28.
Петрова ул. Аудиология, сурдология для врачейоториноларингологов 91. Оториноларингология переподготовка в очной форме получения образования ПК 1 11. Патология гортани.
Фониатрия для врачей-оториноларингологов ПК 1 15. Новые технологии диагностики и лечения в ринологии для врачейоториноларингологов ПК 1 21. Особенности патологии среднего уха для врачей-оториноларингологов ПК 1 25. Диагностика и лечение заболеваний носа и околоносовых пазух для врачейоториноларингологов ПК 1 30.
Детская оториноларингология для врачей-оториноларингологов ПК 1 05. Неотложные состояния в оториноларингологии для врачейтерапевтов участковых, врачей общей практики 97. Современные технологии в диагностике и лечении среднего уха для врачейоториноларингологов ПК 1 17. Особенности патологии среднего уха для врачей-оториноларингологов ПК 1 21.
Имшенецкая ул. Заболевания органа зрения у детей для врачей-офтальмологов ПК 1 11. Современные методы диагностики и лечения воспалительных заболеваний органа зрения для врачейофтальмологов ПК 1 01. Неотложные состояния в офтальмологии для врачей-терапевтов участковых, врачей общей практики ПК 0,25 15.
Неотложные состояния в офтальмологии для врачей-офтальмологов ПК 1 22. Современные подходы в диагностике и лазерном лечении офтальмологических пациентов для врачей-офтальмологов ПК 1 14. Глаукома для врачей-офтальмологов ПК 1 20 104. Заболевания сосудистого тракта, сетчатки и зрительного пути для врачейофтальмологов ПК 1 04.
Рефракция и аккомодация, контактная коррекция зрения для врачейофтальмологов ПК 1 16. Офтальмотравматология: диагностика, лечение, реабилитация для врачейофтальмологов ПК 1 02. Патология органа зрения при общих заболеваниях. Нейроофтальмология для врачей-офтальмологов ПК 1 05.
Современные подходы в диагностике и лазерном лечении офтальмологических пациентов для врачей-офтальмологов ПК 1 19. Неотложные состояния в офтальмологии для врачей-офтальмологов ПК 1 06. Хирургическое и лазерное лечение глазных заболеваний для врачейофтальмологов ПК 1 31. Трудности диагностики и лечения редкой офтальмопатологии.
Онкоофтальмология для врачей-офтальмологов ПК 1 21. Современные аспекты пластической и реконструктивной хирургии для врачейхирургов, врачей-травматологовортопедов, врачей-акушеровгинекологов, врачей-детских хирургов, врачей-урологов ПК 1 18. Современные аспекты пластической и реконструктивной хирургии для врачейхирургов, врачей-травматологовортопедов, врачей-акушеровгинекологов, врачей-детских хирургов, врачей-урологов ПК 1 14. Современные аспекты пластической и реконструктивной хирургии для врачейхирургов, врачей-травматологовортопедов, врачей-акушеровгинекологов, врачей-детских хирургов, врачей-урологов ПК 1 16.
Пластическая хирургия переподготовка в очной форме получения образования П 4 22. Часнойть ул. Профилактика и лечение контрактур, деформаций и патологических рубцов в хирургии ожогов и ран для врачейхирургов, врачей-комбустиологовхирургов, врачей-травматологовортопедов ПК 1 11. Термические поражения: актуальные проблемы на этапах лечения для врачей-хирургов, врачейкомбустиологов-хирургов, врачейтравматологов-ортопедов ПК 1 10.
Профилактика и лечение контрактур, деформаций и патологических рубцов в хирургии ожогов и ран для врачейхирургов, врачей-комбустиологовхирургов, врачей-травматологовортопедов ПК 1 19. Термические поражения: актуальные проблемы на этапах лечения для врачей-хирургов, врачейкомбустиологов-хирургов, врачейтравматологов-ортопедов ПК 1 05. Профилактика и лечение контрактур, деформаций и патологических рубцов в хирургии ожогов и ран для врачейхирургов, врачей-комбустиологовхирургов, врачей-травматологовортопедов ПК 1 06. Наименование образовательной программы Термические поражения: актуальные проблемы на этапах лечения для врачей-хирургов, врачейкомбустиологов-хирургов, врачейтравматологов-ортопедов Вид образо ватель ной програм мы Срок получе ния образо вания Период получе ния образо вания Колво слуша телей ПК 1 10.
Луцкая ул. Диагностика, лечение и профилактика заболеваний твердых тканей зуба для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 11. Моделирование эстетических реставраций фронтальной и жевательной групп зубов для врачей-стоматологов, врачей-стоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов ПК 0,5 25. Основы эстетической стоматологии для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов ПК 0,5 08.
Аспекты современной эндодонтии для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 22. Восстановительная стоматология для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачей- ПК 0,5 14. Комплексное лечение болезней пародонта и слизистой оболочки полости рта для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 04. Современные материалы и методы в профилактике и лечении кариеса для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, зубных фельдшеров ПК 0,5 18.
Основы эстетической стоматологии для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов ПК 0,5 16. Диагностика, лечение и профилактика заболеваний твердых тканей зуба для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 06. Восстановительная стоматология для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов ПК 0,5 05. Аспекты современной эндодонтии для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 19.
Моделирование эстетических реставраций фронтальной и жевательной групп зубов для врачей-стоматологов, врачей-стоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов ПК 0,5 03. Комплексное лечение болезней пародонта и слизистой оболочки полости рта для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 17. Современные материалы и методы в профилактике и лечении кариеса для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, зубных фельдшеров ПК 0,5 24. Диагностика, лечение и профилактика заболеваний твердых тканей зуба для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов ПК 0,5 14.
Основы эстетической стоматологии для врачей-стоматологов, врачейстоматологов-терапевтов, врачейстоматологов-ортопедов, врачейстоматологов-ортодонтов ПК 0,5 05. Поликлиническая травматология для врачей-травматологов-ортопедов, врачейхирургов ПК 1 25. Травматология и ортопедия переподготовка в очной форме получения образования 140. Остеосинтез в травматологии и ортопедии для врачей-травматологов-ортопедов ПК 1 29.
Малоинвазивные технологии в травматологии и ортопедии для врачейтравматологов-ортопедов ПК 1 04. Эндопротезирование крупных суставов для врачей-травматологов-ортопедов ПК 0,5 30. Лечение внутрисуставных и околосуставных переломов для врачейтравматологов-ортопедов ПК 1 12. Травматология и ортопедия пожилого возраста для врачей-травматологовортопедов ПК 1 17.
Детская травматология и ортопедия для врачей-травматологов-ортопедов, врачейхирургов ПК 1 21. Пикиреня ул. Трансплантация органов и транспланткоординация для заместителей главных врачей, заведующих хирургическими отделениями и отделениями анестезиологии и реаниматологии, врачей-трансплантологов, врачей- ПК 0,5 11. Трансплантация почки для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей-нефрологов, врачей-урологов ПК 0,5 25.
Трансплантационные технологии в хирургии печени для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей ультразвуковой диагностики, врачей-гастроэнтерологов ПК 1 08. Интенсивная терапия и анестезиологическое обеспечение органных трансплантаций и высокотравматичных операций на органах брюшной полости для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей-анестезиологов-реаниматологов ПК 0,5 14. Малоинвазивная хирургия печени и поджелудочной железы с ультразвуковой диагностикой для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей ультразвуковой диагностики, врачей-гастроэнтерологов ПК 1 28. Высокоинтенсивные лазеры в хирургии для врачей-хирургов, врачей хирургического профиля ПК 0,5 25.
Трансплантационные технологии в интенсивной терапии пациентов с хирургическими заболеваниями для врачей-трансплантологов, врачейхирургов, врачей-урологов ПК 0,5 16. Экстракорпоральные методы детоксикации для врачейанестезиологов-реаниматологов ПК 0,5 16. Трансплантация почки для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей-нефрологов, врачей-урологов ПК 0,5 30. Заместительно-почечная терапия в отделениях реанимации для врачейанестезиологов-реаниматологов ПК 0,5 13.
Малоинвазивная хирургия печени и поджелудочной железы с ультразвуковой диагностикой для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей ультразвуковой диагностики, врачей-гастроэнтерологов ПК 1 05. Интенсивная терапия и анестезиологическое обеспечение органных трансплантаций и высокотравматичных операций на органах брюшной полости для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей-анестезиологов-реаниматологов ПК 0,5 10. Заместительно-почечная терапия в отделениях реанимации для врачейанестезиологов-реаниматологов ПК 0,5 24. Трансплантационные технологии в торакальной хирургии для врачейтрансплантологов, врачей-хирургов, врачей-торакальных хирургов, врачейонкологов-хирургов ПК 0,5 14.
Заместительно-почечная терапия в отделениях реанимации для врачейанестезиологов-реаниматологов ПК 0,5 28. Урология переподготовка в очной форме получения образования П 4 11. Эндоскопическая урология для врачейурологов ПК 0,5 01. Андрология с основами ультразвуковой диагностики для врачей-урологов ПК 0,5 16.
Клиническая урология для врачейурологов, врачей хирургического профиля ПК 1 30. Эндоскопическая урология для врачейурологов ПК 0,5 05. Урогинекология для врачей-урологов, врачей-акушеров-гинекологов ПК 0,5 19. Поликлиническая урология с основами ультразвуковой диагностики для врачейурологов, врачей общей практики ПК 0,5 03.
Воспалительные заболевания почек и верхних мочевыводящих путей. МКБ для врачей-урологов, врачейнефрологов, врачей-терапевтов ПК 0,5 17. Клиническая урология для врачейурологов, врачей хирургического профиля ПК 1 14. Пилотович пр.
Нефрология переподготовка в очной форме получения образования П 4 25. Нефрология для врачей-урологов, врачей-анестезиологов-реаниматологов, врачей-нефрологов, врачей-терапевтов, врачей-педиатров ПК 1 28.
Седых, 40, Минск Вы можете добраться сюда пешком, на общественном транспорте или машине, в том числе на такси. Как связаться с организацией «Белорусский медицинский государственный колледж, отделение повышения квалификации»? А так же вы можете посетить официальный сайт Подскажите часы работы компании Белорусский медицинский государственный колледж, отделение повышения квалификации открыт пн-пт 08:00—16:30, перерыв 12:00—12:30.
Сводный план повышения квалификации на 2024 год
Белорусская медицинская академия последипломного образования (БМАПО) — один из старейших вузов в СНГ. Учреждение приглашает специалистов в сфере здравоохранения для повышения квалификации и переподготовки. Государственное учреждение образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» является правопреемником Белорусского института усовершенствования медицинских кадров, организованного в октябре 1931 года. Симуляционный центр Белорусской медицинской академии последипломного образования должны сдать к концу октября этого года. Такую задачу перед руководством академии и строителями поставил министр здравоохранения Дмитрий Пиневич, посещая строящееся. Отдел докторантуры и аспирантуры является структурным подразделением БелМАПО и создан с целью организации и руководства процессом обучения в аспирантуре и докторантуре.
МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ГУО "БелМАПО" с 01.10.2023 г. реорганизовано в Институт повышения квалификации и переподготовки кадров здравоохранения учреждения образования "Белорусский государственный медицинский университет". Повышение квалификации работников БелМАПО на 2023 год – это важный этап, который позволит сохранить лидерство в сфере медицинского образования и обеспечить высокое качество подготовки выпускников. План повышения квалификации и обучающих курсов руководителей и. специалистов здравоохранения Республики Беларусь. на 2023 год на платной основе. (комплектование групп по мере подачи заявок). (адрес: Минская обл., Минский р-н, Ждановичский с/с, 81/5, район аг. Образовательные программы переподготовки, повышения квалификации, стажировки руководящих работников и специалистов реализуются в учреждениях образования (медицинских университетах, медицинских колледжах, Барановичском центре повышения. курсы повышения квалификации(ПК) продолжительностью 0,25–0,5 месяца (40 – 80 учебных часов) – для врачей и руководителей организаций здравоохранения, прошедших переподготовку и имеющих стаж работы по данной специальности более 3-х лет. ПЛАН повышения квалификации и переподготовки кадров образования в 2023 году в государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» (утвержден на основании приказа Министерства образования Республики Беларусь от.