Сочинение по тексту: «Вы не раз, вероятно, читали и слышали о массовом героизме в Красной Армии» Сочинение по тексту Кузнецова (Есть животные, которые не могут слышать). Сочинение в формате ЕГЭ по тексту «Почему-то многие современные эстрадные звезды».
Сочинение ЕГЭ. В чем заключается главная задача культурного человека? По тексту А.П. Чехова
Тургенева «Отцы и дети», где Евгений Базаров и Павел Петрович Кирсанов занимают противоположные идейно-политические позиции и ведут нескончаемые споры. Нигилист хочет полностью разрушить общественное устройство, «расчистить место» для строителей нового мира. Павел Петрович, защищающий аристократизм как краеугольный камень личности, основанной на уважении, считает, что только варвары способны всё разрушить, уничтожить культурные традиции прошлого. Зерно истины есть в мнении каждого, но беда в том, что противники непримиримы и враждебно относятся друг к другу. На основании приведённых примеров мы приходим к выводу, что излишняя категоричность в суждениях не ведёт к добру, она делает мышление ограниченным, а человека не способным понять другого.
Текст А. Чехова — 1 В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери, вернувшись откуда-то и снимая перчатки. Еще сочинения по данному тексту.
Вот проблема, которую ставит в своем тексе А. Вчитываясь в рассуждения над этим вопросом передовых людей 19 века, можно заметить, что их мнения расходятся. Так, рассказчик приводит свой спор с женщиной, которая хочет улучшить жизнь людей в своем селе, выступая за строительство медицинских пунктов и школ. И все потому, что героиня уверена: «…нельзя сидеть сложа руки», нужно помогать людям. А вот рассказчик выступает против строительства больниц и школ, так как он считает, что «мужицкая грамотность» и « медицинские пункты не могут уменьшить ни невежества, ни смертности» бедняков. И все оттого, что герой убежден: необходимо рубить вековые цепи порабощения народа. Два примера-иллюстрации, приведенные мной, доказывают, что в конце 19 века не было единой точки зрения на улучшение жизни простых людей. Позицию автора определить не сложно, так как он уверен, что нельзя сидеть сложа руки, а необходимо прикладывать усилия, стараясь изменить мир к лучшему. Я разделяю позицию А. Чехова, так как считаю, что условия жизни крестьян были просто отвратительны, поэтому передовые люди не зря пытались хоть что-то сделать для облегчения их доли.
Писатель прямым текстом говорит, что цель и смысл жизни в помощи ближним. По его мнению, нельзя быть равнодушным к проблемам как одного человека, так и всего человечества. Чехов видит представителя культурного общества добрым, милосердным, щедрым и, самое главное, красивым душой, потому что, по его же словам, «красота спасёт мир». С позицией автора нельзя не согласится, ведь он сам является ярким и наглядным примером культурного человека. Чехов был выдающимся врачом и на свои деньги открыл детский медицинский пункт во время эпидемии холеры, помогал каторжникам, занимался благотворительностью и основывал школы для крестьянских детей. Подводя итог, можно сказать, что главной задачей культурного человека, является жизнь ради окружающих, помощь ближним и забота о них.
В рассказе "Шестая койка" автор поднимает проблему важности младшего медицинского персонала. Мало кто обращает внимание на медсестер и медбратьев, будучи в больнице. Как бы это не звучало странно, в большинстве своём люди считают, что всю самую важную работу выполняют врачи, забывая об их незаменимых помощниках, которые проводят жизненно важные процедуры и окружают заботой каждого пациента. В качестве первого примера-иллюстрации стоит привести фрагмент, где показано критическое состояние девушки, попавшей в реанимацию. Ни сознания, ни дыхания, ни движения. В качестве второго примера-иллюстрации хотелось бы привести фрагменты, которые демонстрируют неподдельную заботу и внимание от медицинских сестёр. Чаще перестилать. Чаще крутить, вертеть, переворачивая с боку на бок. А ещё через неделю стала сопротивляться аппарату. Задышала сама.
Задание №2388
| Примет сочинения егэ по русскому языку | На следующий день князь уехал из малоземова, оставив после себя приятные воспоминания и надежду на лучшее будущее. Жители малоземова были счастливы, что им удалось познакомиться с таким высокопоставленным человеком и получить его поддержку. |
| Сочинение по тексту Б. Екимова | Проблема труда. — (1) В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери, вернувшись откуда-то и снимая перчатки. — (2) Рассказывал много интересного. |
| Сочинение в малоземове гостит князь егэ проблема - Сочинения на тему | «В Малозёмове гостит князь» является насыщенным и интересным произведением, которое можно использовать для написания сочинения на тему образа жизни. |
| В Малоземове Гостит Князь Сочинение Егэ – Telegraph | А здесь мы с вами рассмотрим ГОТОВЫЕ ПРИМЕРЫ СОЧИНЕНИЙ ПОД ЕГЭ в 2020 году! Мало того, все эти примеры проверены экспертами и содержат баллы — сколько бы это сочинение получило на реальном ЕГЭ по русскому языку, учитывая все критерии 2020 года. |
Проблема образа жизни в сочинении ЕГЭ по тексту Чехова «В Малозёмове гостит князь»
Сочинение Примеры милосердия из жизни. Итоговое сочинение: Какого человека можно назвать патриотом? Предыдущая запись Сочинение ЕГЭ: Проблема войны по тексту В. Солоухина «Шла война, на которую мы не попали». — (1) В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери, вернувшись откуда-то и снимая перчатки. — (2) Рассказывал много интересного. (1)Однажды на урок алгебры вместо нашей математички пришёл новый учитель — мужчина. Сочинение ЕГЭ по тексту А.П. Чехова. В чем заключается задача культурного человека? «В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется.
Сочинение по тексту Б. Екимова.
| Сочинение егэ текст о приметах | Сочинение по тексту: «Вы не раз, вероятно, читали и слышали о массовом героизме в Красной Армии» Сочинение по тексту Кузнецова (Есть животные, которые не могут слышать). Сочинение в формате ЕГЭ по тексту «Почему-то многие современные эстрадные звезды». |
| Сочинение ЕГЭ - Проблема вреда пустословия, демагогии, 2020 год | Белокуров принял это на свой счет, обиделся и ушел. III — В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери, вернувшись откуда-то и снимая перчатки. |
| Текст ЕГЭ А.П. Чехова о культуре, демагогии. Примерный круг проблем. | Сочинение егэ чехов в малоземове гостит князь, 3 февраля 1917 г указом Президиума Верховного Совета РСФСР в Прокопьевске были созданы три района: Зенковский, Рудничный, Центральный. Жан V де Бёй был равен на Жанне де Монжан (фр Jeanne de Montjean). |
В солнечный день… по Можаеву сочинение 24 балла
Он хотел слишком многого лишь для себя, поэтому остался совершенно одинок, никто не любил его, в обществе он никому был не нужен, а его существование не несло в себе никакого смысла. Именно поэтому эгоизм - негативная черта характера, с которой надо бороться, чтобы не быть отвергнутым остальными. Таким образом, будучи эгоистичным собственником, на войне человек не приносит никакой пользы, не заботится о других и позволяет им умирать и страдать. Поэтому очень важно было уметь делиться, быть отзывчивым, чтобы проходить через все трудности войны вместе с остальными, разделяя горе и радость, с каждым днем приближая свой народ к победе. Сочинение 2.
В современном мире большое значение имеют материальные ценности, так как люди стремятся приумножить свой достаток. Иногда желание разбогатеть становится настолько сильным, что человек готов пойти на всё ради достижения своей цели. Как проявляется жажда наживы и эгоизм? Такова проблема, поставленная Ю.
Андреевым в данном тексте. Повествование ведётся от лица рассказчика, вспоминающего своё детство в военный период. Чтобы не умереть с голода, он, двенадцатилетний мальчик, пошёл работать на огород к бабке Анне Смирновой. Ребёнок должен был выполнять недетский труд: каждый день утром и вечером таскать по сто вёдер воды, чтобы обильно поливать огород с огурцами в двадцать соток, а также очищать листья от пыли и грязи.
Рассказчик вспоминал: «И вот я таскал на своих цыплячьих косточках эти бесконечные вёдра и поливал эти бесконечные ряды огурцов». В качестве награды за столь тяжёлую работу мальчик довольствовался лишь тем, что бабка Анна кормила его каждый день два раза, а по воскресеньям три раза. Женщина, думавшая только о собственной выгоде, не испытывала к ребёнку сочувствия, никогда не относилась к нему с добротой и пониманием. Из отношения бабки Анны к рассказчику видно, что эгоизм и жажда наживы могут проявляться в эксплуатации детского труда.
Работа мальчика приносила женщине немалую выгоду. В годы войны огурцы считались невиданной роскошью, поэтому люди были готовы заплатить за них любые деньги. Бабка Анна оставалась безразлична к всеобщей беде. Вместо того чтобы бескорыстно помогать всем нуждающимся, как это делали колхозники, она продавала огурцы, чтобы заработать как можно больше денег.
Описывая данный эпизод из прошлого, рассказчик позволяет читателям сделать вывод о том, что эгоизм и жажда наживы проявляются в бесчувственном отношении к чужому горю. Оба примера, дополняя друг друга, показывают, что человек, заботящийся исключительно о своей выгоде, никогда не будет щедрым и отзывчивым по отношению к окружающим. Авторская позиция выражается через воспоминания рассказчика о работах на огороде у бабки Анны: «А ведь все эти тысячи рублей вырастали не только из благодатной земли, но и из моего непосильного детского труда». По мнению Андреева, эгоистичные и жадные люди, желая заработать любой ценой, готовы использовать других в своих интересах, не обращая внимания на их слабость и беспомощность.
Кроме того, в тяжёлые времена они остаются равнодушными к окружающим и наживаются на общей беде: « А бабка Анна не упускала свой случай, она делала деньги». Я полностью согласна с автором в том, что эгоизм и жажда наживы проявляются в безразличном, а порою жестоком отношении к другим людям.
Действие происходит в конце 19 века, в одном из российских сел. Два интеллигентных человека — художник и учительница земской школы Лидия - спорят о том, нужен ли здесь медицинский пункт. По мнению художника, открытие этого пункта не изменит ситуацию в стране, так как народ страдает от непосильного физического труда, Лидия же считает, что если нельзя » спасти человечество», то надо делать хоть что — нибудь. Слайд 10 1 Комментарий Первый пример, позволяющий понять проблему, показывает, как ведет себя Лидия во время разговора. Она априори считает, что собеседника не интересует судьба народа, закрывается газетой, демонстрируя нежелание общаться, насмешливо улыбается. Она испытывает досаду и раздражение, когда сталкивается с тем, что может быть мнение, отличное от нее. Поведение Лидии позволяет понять черты её характера и авторское отношение к ней. Несмотря на заботу о народе, автор снижает образ этой героини, показывая её резкость , категоричность, уверенность исключительно в своей правоте, презрение к тем, кто не разделяет её точку зрения.
Слайд 11 2 Комментарий Второй пример позволяет увидеть, как ведет себя в присутствии дочери ее мать:»она всегда робела и, разговаривая, тревожно поглядывала на неё Лидию , боясь, сказать что — нибудь лишнее или неуместное; и никогда она не противоречила ей, а всегда соглашалась:»Правда, Лида, правда». Повтор слова «всегда» показывает, что поведение Лидии во время спора с художником не случайность, её манера общаться с людьми заставляет страдать самого близкого человека, матери приходится постоянно контролировать себя, чтобы не сказать то, что не нравится дочери. Категоричность Лидии не только мешает ей общаться с посторонними людьми, но и создает в семье тревожную, напряженную обстановку. Слайд 12 Анализ приведенной связи Между приведенными примерами можно выявить причинно — следственную связь.
Чехова не может оставить читателя равнодушным, так как в нём поднимается такая проблема, как вред демагогии и пустословия. Привлекая внимание читателей к данной проблеме, писатель описывает спор двух героев: рассказчика и Лиды. Девушка выражает свою обеспокоенность недавней смертью рожающей девушки. Лида утверждает, что построение медицинского пункта в Малозёмове необходимо, ведь это поможет спасти жизни рожающим девушкам и другим жителям.
Она считает, что «нужно делать хоть что-нибудь», а не сидеть сложа руки и смотреть, как страдают люди. Рассказчик же считает, что в Малозёмове вовсе ничего не нужно и лучше не помогать людям, которым «некогда о душе подумать, некогда вспомнить о своём образе и подобии». Он старательно разглагольствовал, чтобы попытаться убедить Лиду в том, что помощью жителям «Малозёмова» они только поспособствуют их порабощению.
Я спорить с вами не стану, — сказала Лида, опуская газету. Скажу вам только одно: нельзя сидеть сложа руки. Правда, мы не спасаем человечества и, быть может, во многом ошибаемся, но мы делаем то, что можем, и мы правы.
Самая высокая и святая задача культурного человека — это служить ближним, и мы пытаемся служить, как умеем. Вам не нравится, но ведь на всех не угодишь. Правда, Лида, правда, — сказала мать. В присутствии Лиды она всегда робела и, разговаривая, тревожно поглядывала на неё, боясь сказать что-нибудь лишнее или неуместное; и никогда она не противоречила ей, а всегда соглашалась: «Правда, Лида, правда».
Проблема чрезмерной категоричности в суждениях. По А. П. Чехову
— (1)В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери, вернувшись откуда-то и снимая перчатки. —. Авторское отношение к труду можно понять и в его признании в том, что он с детства презирал безделье. У писателя есть стремление низко поклониться семье, потому что труд стал его естественной и неотъемлемой потребностью. Вот уже две недели живу я в родной деревне сочинение по Трифонову 24 балла ЕГЭ. Ночь шла в редкой артиллерийской перестрелке — сочинение по Платонову 24 балла ЕГЭ 2019. Старшая, Лидия, работает учительницей, получает за свой труд 25 рублей в месяц и гордится тем, что, несмотря на оставленное отцом наследство, сама обеспечивает себя. В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери (ЕГЭ по русскому). Очень многие авторы текстов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку поднимают проблему труда и его важности для человека и общества. У этого вопроса много аспектов, которые мы постарались осветить в данной подборке аргументов.
Специальные программы
- Сочинение ЕГЭ на тему Проблема вреда пустословия, демагогии по тексту А.П. Чехова
- Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
- Сочинение По Тексту В Малоземове Гостит
- Примеры сочинений ЕГЭ 2021 по русскому языку
- Наши уроки: Два ЕГЭ-сочинения по тексту Моторова про пациентку Наташу, ее мать и медсестёр
- «Порой мне с удивительной ясностью вспоминаются…» Б. Васильев. 2 сочинения ЕГЭ
Проблема чрезмерной категоричности в суждениях. По А. П. Чехову
вторник, 19 апреля 2022 г. Два ЕГЭ-сочинения по тексту Моторова про пациентку Наташу, ее мать и медсестёр. СОЧИНЕНИЕ 1. Подробные видеоинструкции на тему: «Сочинение По Тексту В Малоземове Гостит»: Не было бы счастья , , ева, в, лов (1983). это «служить ближним». Она считает, что «нельзя сидеть сложа руки». Лида пытается помочь людям, поднимая в губернском собрании вопрос «о медицинском пункте в Малоземове». — (1)В Малозёмове гостит князь, тебе кланяется, — говорила Лида матери, вернувшись откуда-то и снимая перчатки. —. Какие задачи ставит перед собой культурный человек? Вот вопрос, на который отвечает Антон Павлович Чехов в предложенном тексте. Размышляя над данной проблемой, автор приводит диалог рассказчика и Лиды, спорящими о надобности больниц, школ и аптек в Малозёмове.