1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. ЗАДАНИЕ 8. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. 8. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками, построенный в XVI в., является одной из самых ярких достопримечательностей Рима.
Культура речи
| Задание МЭШ | числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие. дома-музея известного художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более. |
| Задание 8 ОГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: грамматические нормы | 4) Согласно расчётов учёных из Калифорнийского университета, к две тысячи пятидесятому году общее количество пластика, произведённого человечеством, приблизится к тридцати четырём миллиардам тонн. |
| Сборник упражнений по русскому языку | Вариант 3. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. |
Более полутора часов пара ботинок взлетал более выше четверо ножниц упал с плеч егэ
| Исправьте ошибки к пятнадцатому апрелю двух тысяч - - удалённая помощь с техникой | К две тысячи десятому году население города составит не менее одной целой пяти десятых миллионов человек. Упр. 3. 1) К пятнадцатому апреля две тысячи девятого года намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. |
| Вес третьего искусственного спутника земли был равен 1326 килограмм словами | К пятнадцатому апреля две тысяча девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полутораста. |
С двухстами тридцатью гусями с первым апрелем на сто игрушках
Чего угодно. Кэпсы те же, вкладыши от жвачек Турбо и Love is. Красивые камушки и стёклышки, обёртки от конфет, игрушки из киндеров. Это в основном дома. Книги, телек, магнитофон. Читали всё подряд - и каких-нибудь Малышей из Ласковой долины, и Паустовского. Что дома есть, то читали.
Комиксы были кое-какие: Бамси, Русалочка. Слушали попсу, русскую и иностранную, и немножко русского рока. Смотрели мультики по телеку, в 15. Летом ходили на речку, в основном. Но иногда устраивали "показы мод" или ходили закапывать секретики. Ну и общались, конечно.
Строили шалаши и опекали там всяких бездомных блоховозов. Младший школьный возраст: - ролевые игры уже малоинтересны, остаются в основном сюжетно-ролевые. Сериалы подвезли, девочки начинают играть в Простомарий и Эдуард и прочий "комбьёдолор". Пацанов отчаянно не хватает, потому страшненькие малоавторитетные девчули за подлого изменщика-жениха. Игра в животных типа, мы лошади или мы дельфины , правила те же: асфальт - вода, остальное - суша. Киносюжетные и книжные тоже остаются: Титаник тонет лодка соседа под окном, которую он перевернул, чтоб просмолить.
Нир, фар, вереве ю ар. Войнушки с пацанами. Девчонки учатся мастерить самострелы. Добавляются нюансы по возрасту: волейбол уже через сетку, например, а не только пляжный. Приобретают популярность игры, в которых есть возможность строить глазки противоположном полу. Зимой снежные крепости становятся угрожающих масштабов и поэтому никогда не достраиваются.
Появляется инвентарь: велосипеды, скейты, коньки и ролики, бадминтон. Настольные игры зимними вечерами тоже годны. Первые приставки переворачивают представление о досуге: Марио, Танчики, Стрельба по уткам, Салун на диком западе. Хорошо помню коллекцию акулят из киндеров - у меня все были, предмет гордости, долго не попадалась акула-гадалка с шаром, прям бесило. Появляются журналы для наклеек и наклейки от Panini. У меня был с Аладдином и Собаки.
Появляются передачи для детей. Звёздный час смотрели и мечтали туда попасть. Взрослые передачи тоже интересны, особенно такие, как Любовь с первого взгляда. На видаках взрослые приносят зарубежное кино, смотрят его все подряд. Мне запомнился фильм Колдовство почему-то.
Запишите предложения, заменяя цифры словами. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. Выберите правильную форму числительного и существительного. Для пяти— пятерых женщин; три— трое красивых коня— коней ; шесть— шестеро работниц завода; четыре— четверо ножницы— ножниц ; два— двое знакомых лица— лиц ; четыре— четверо студентки— студенток.
Запишите предложения, заменяя цифры словами. Вместе с 1203 новыми словами учебник немецкого языка будет насчитывать свыше 4500 слов. Запомните: сочетания составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре т. Например: Прошло двадцать два дня, купили тридцать три штуки ножниц, в течение двадцати двух суток и т. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными.
Вышел в свет новый анатомический атлас человека с 2647 иллюстрация. Оба дочерям удалось поступить в университет в этом году. В оба государствах приняты законы по охране авторских прав. У оба стран есть проблемы с выплатой долгов международным финансовым организациям. На сборы в поход у нас ушло полтора суток. Строительство завода должно завершиться к 2012 году. Упражнение 2. Найдите ошибки в употреблении числительных и существительных при них. Кондрат Булавин вступил в город с тысячью солдатами. Он сумел выбраться из окружения с полтораста лошадями. Начиная своё дело, молодой банкир располагал только десятью тысячью рублями. О тридцати двух рублей пришлось забыть. Компания выплатила премию тридцати старейших сотрудников. Эту роль репетировали трое молодых актрис театра. Трое подруг весело болтали всю дорогу. Деревня находится в полтора верстах от станции.
Морфологический разбор имени числительного
ЗАДАНИЕ 8. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. К пятнадцатому апреля две тысяча девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полутораста. записать предложения, исправить ошибки в употреблении числительных. "К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 8. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея. известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.
Исправьте ошибки к пятнадцатому апрелю двух тысяч
Вариант 3. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. Впишите правильный ответ. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. Например: именительный «пятнадцатое апреля»; родительный «от пятнадцатого апреля»; творительный «с пятнадцатым апреля». Запишем слово в предложение в его неизменной форме: К пятнадцатому апреля планируется открытие новой библиотеки. 1) к пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.
Сборник упражнений по русскому языку
1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника.2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.3). 4) Согласно расчётов учёных из Калифорнийского университета, к две тысячи пятидесятому году общее количество пластика, произведённого человечеством, приблизится к тридцати четырём миллиардам тонн. записать предложения, исправить ошибки в употреблении числительных. "К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 1.К пятнадцатому апрелю тысяча девятьсот девяносто девятому году намечено открытие выставки известного в нашем городе художника. ятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.
Морфологический разбор имени числительного
Запишите предложения, заменяя цифры словами. Поля, засеянные пшеницей, зан…мали площадь более 1250 гектаров. Вес третьего и…ку…твенного спутника Земли был равен 1326 кг. Кедры живут до 800 -850 лет. Теплоход с 365 экскурсантами отправился в рейс.
Протяженность ст…личной подземной д…роги достигла 173 км. Вместе с 1203 новыми словами учебник неме…ого языка будет насчитывать свыше 14500 слов. Разн…сть между 77 и 54 сост…вляет 23. Из 596 выч…сть 358 равняется.
К 1778 пр…бавим 852 и получаем … 2.
Правильно : в кошельке не хватает двухсот рублей Проблемными считаются числительные «двести», «триста», «четыреста», а также последующие сотни, оканчивающиеся на -сот. Числительное «двести» не только забывают склонять, но и зачастую делают это некорректно: «У меня нет двухста рублей» или «у меня нет двести рублей». Родительный падеж от слова «двести» только один - «двухсот». Соответственно, будет «трёхсот», «четырёхсот», «пятисот» не пятиста! Правильно : тремстам студентам сделали выговор Часто ошибаются на хитрой букве «х», которая то появляется в сложных количественных числительных - «трёхсот» р.
Запоминаем и больше не сомневаемся. Правильно : девятиклассники выиграли восемнадцать конкурсов Возможно, это будет слишком простой пример для читателей «Мела», но повторение - мать учения. В сложных числительных от 15 до 19 мягкий знак в середине не пишется. А вот в числительных на -десят от 50 до 80 и на -сот от 500 до 900 - наоборот, в середине ставим мягкий знак. Будет не «пятдесят», а «пятьдесят». Правильно : он остался с девяноста рублями Важно запомнить, что у числительных «сорок», «девяносто» и «сто» существует только две формы.
Так, в именительном и винительном падежах будет «сорок», «девяносто» и «сто», а во всех остальных - «сорока», «девяноста» и «ста». Поэтому никаких «девяностами», «сороках» и тому подобное. Правильно : ролик собрал более 15,5 миллиона просмотров Здесь всё достаточно просто: в дробных числительных дробь управляет существительным. Ставим его в родительном падеже единственного числа. Так что будет «15,5 миллиона» пятнадцать целых и пять десятых миллиона и «15 миллионов» пятнадцать миллионов. Правильно : на урок пришли двое учеников Правильно : на урок пришли две ученицы По правилам когда дело касается представительниц женского пола, употребляем количественные числительные: «две ученицы», «три сестры».
Для пяти— пятерых женщин; три— трое красивых коня— коней ; шесть— шестеро работниц завода; четыре— четверо ножницы— ножниц ; два— двое знакомых лица— лиц ; четыре— четверо студентки— студенток. Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных.
У какого из выделенных в предложении прилагательных правильно определены грамматические признаки? Цвет небосклона, легкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков; нигде не темнеет, не густеет гроза; разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь. Пока едешь лесом, застоявшийся воздух пахнет горячим смолистым деревом, а вырвешься на открытое место, откуда видны скошенные луга в низинах и ржавые поля по склонам холмов, ветер донесет слабый запах вянущих злаков и трав. У какого из выделенных в предложении прилагательных неправильно определены грамматические признаки?
Только что наступившая летняя ночь была тиха и тепла; с одной стороны, там, где солнце закатилось, край неба еще белел, — с другой уже вздымался синий, седой сумрак. Образование и употребление степеней сравнения прилагательных Особые трудности в употреблении прилагательных возникают при образовании степеней сравнения.
Задание 8 ОГЭ по русскому языку. Практика
Если определение стоит перед числительным, то оно имеет форму именительного падежа независимо от рода имени существительного за последние два месяца, но за два последних месяца. Если определение стоит после счетного оборота, то чаще оно употребляется в форме именительного падежа множественного числа: Направо от двери были два окна, завешенные платками Л. Толстой ; Последние два письма, писанные карандашом, меня испугали Чехов. Согласование двух однородных определений С одним существительным При одном существительном могут употребляться два определения, при этом определяемое существительное может быть как в форме единственного, так и в форме множественного числа. Единственное число определяемого существительного употребляется в следующих случаях: 1 если существительное не имеет формы множественного числа политическое, экономическое и культурное сотрудничество ; 2 если существительное во множественном числе имеет другое значение католическая и протестантская церковь — старинные церкви ; 3 если определения выражены порядковыми числительными или местоименными прилагательными ученики первого и второго класса; в том и другом случае ; 4 при наличии между определениями противительных, разделительных и сопоставительных союзов не каменный, а деревянный мост; песчаная или глинистая почва; как в этой, так и в соседней комнате ; 5 для подчеркивания внутренней связи перечисляемых разновидностей предметов, обычно в сочетаниях терминологического характера головной и спинной мозг, глаголы совершенного и несовершенного вида. Имя существительное ставится в форме множественного числа: 1 если подчеркивается наличие нескольких предметов, например: золотая и серебряная медали ; в западной и восточной частях страны; 2 если имеется предшествующее определение в форме множественного числа: новые мировой и отечественный рекорды, древнерусские первое и второе склонения; 3 если определяемое существительное стоит впереди определений: формы залогов действительного и страдательного. Согласование определения с существительными - однородными членами Форма единственного числа определения используется в следующих случаях: 1 когда по смыслу ясно, что определение относится не только к ближайшему существительному, но и к последующим морской прилив и отлив, школьная успеваемость и дисциплина ; 2 при наличии разделительного союза между определяемыми существительными определение согласуется с ближайшим из них прочитать интересный роман или повесть, купить плюшевого мишку или собачку ; 3 если определение относится только к ближайшему существительному каменный дом и гараж.
Форма множественного числа определения используется, чтобы показать, что определение связано со всем рядом однородных членов способные ученик и ученица, мелко нарезанные зелень и мясо. Определение ставится в форме множественного числа, если оно постпозитивно даже при наличии разделительного союза между определяемыми словами : Мелкие повреждения кожи смазываются настойкой йода или бриллиантовой зеленью, предохраняющими от гнойничковых заболеваний. При существительных, стоящих в форме множественного числи, определение в зависимости от значения существительных может относиться или только к ближайшему существительному, или ко всем однородным: топкие болота, кустарники, молодые деревца; орфографические правила, упражнения, задания. В некоторых случаях может возникнуть неясность, например: На дворе валялись обгоревшие бревна и кирпичи. Таких конструкций следует избегать. Согласование приложений Не согласуются, то есть сохраняют начальную форму: 1 приложения, выраженные прозвищами или условными названиями: в газете «Известия», в программе «Субботний вечер», у Всеволода Большое Гнездо; 2 приложения, присоединяемы словами по имени, по фамилии, по прозвищу и т.
Части сложносоставных наименований согласуются в падеже и числе: на витринах-стендах, в письме-открытке. В сочетаниях типа ракета-носитель, образованных соединением неодушевленного существительного и одушевленного существительного, в винительном падеже вторая часть в целях согласования имеет форму именительного падежа: наблюдать ракету-носитель, увековечить в памяти города-герои, обязать предприятия-поставщики. Согласуются в косвенных падежах с определяемым словом следующие географические названия, выступающие в роли приложения: 1 названия городов, выраженные склоняемыми существительными в городе Рязани , однако в географической и военной литературе, в официальных документах и сообщениях географические названия сохраняют начальную форму: бои шли около города Волгоград, встреча состоялась недалеко от города Магдебург. Обычно не согласуются составные названия городов, редко встречающиеся названия, а также некоторые названия на —о : в городе Старый Оскол; близ города Ницца; до города Ровно. Отступления наблюдаются у тех названий, род и число которых расходится с грамматическим родом и числом слов деревня, село и т. Названия улиц, имеющих форму мужского рода или представляющих собой составное название не согласуются: на улице Балчуг, на улице Коровий Брод.
Не согласуются: 1 названия местечек, кишлаков, аулов, застав, озер, каналов, заливов, бухт, островов, гор, горных хребтов, пустынь: на озере Байкал, извержение вулкана Везувий, в проливе Босфор ; 2 названия зарубежных административно-территориальных единиц: в штате Техас, в княжестве Лихтенштейн; 3 астрономические названия: к планете Венера, Яркий свет звезды Сириус; 4 названия станций и портов: на станции Рязань-1, из польского порта Гдыня. Выбор правильной формы управления едва ли не самое трудное в современной устной и письменной речи. Важное значение для построения предложений имеет правильный выбор падежа и предлога. Иногда вместо беспредложных конструкций неправильно употребляют предложные сочетания: разъяснение о допущенных ошибках вместо: разъяснение допущенных ошибок , показатели по использованию электроэнергии вместо: показатели использования... Некоторые предложные сочетания, сравнительно недавно образовавшиеся так называемые новые предлоги - в деле, по линии, в части, за счет и др. Предлоги в - на и их антонимы из - с могут употребляться в синонимическом значении: ехать в поезде - на поезде, вернуться с кухни - из кухни.
Предлог в , употребляющийся для выражения пространственных значений, обозначает направление внутрь чего-нибудь с предложным падежом ; предлог на соответственно обозначает направление на поверхность или нахождение на поверхности; предлог из имеет значение «изнутри», а предлог с - значение «с поверхности»: в столе, на столе, из стола, со стола. После переходных глаголов с отрицанием употребляется как родительный, так и винительный падеж: не читал этой книги - не читал эту книгу. Родительный падеж обычно употребляется при отрицании в следующих случаях: а в предложениях с усиленным отрицанием: Море не отталкивает от себя ни единой реки Т. Фуллер ; б при разделительно-количественном значении дополнения: не приводил примеров; не знает дат; не сделал вычислений, не достал тетрадей ; в после глаголов видеть, слышать, думать, хотеть, желать, чувствовать, ждать и т. Винительный падеж обычно употребляется при отрицании в следующих случаях: а для подчеркивания конкретности объекта: Руку, которую невозможно укусить, придется поцеловать; б при одушевленных существительных или при собственных именах: не любит свою дочь; не наказывал Васю ; в при постановке дополнения перед глаголом хотя это не обязательно : Эту книжку я не брошу, потому что я хороший; г для внесения ясности, чтобы избежать совпадения одинаково звучащих форм: Оптимист - это человек, который еще не читал газету Неизв. Здесь слово «газеты» могло бы обозначать множественное число ; д при двойном отрицании, то есть когда смысл высказывания - в утверждении, а не в отрицании: нельзя не признать пользу чтения; е при наличии наречий со значением ограничения: учитель едва не потерял терпение; ученик чуть не проспал урок; ж при наличии в предложении слова, по смыслу относящегося одновременно к сказуемому и дополнению: не нахожу эту книгу скучной; з во фразеологических оборотах: не скалить зубы.
Если прямое дополнение относится не к самому глаголу с отрицанием, а к инфинитиву, зависящему от глагола с отрицанием, то чаще такое дополнение ставится в винительном падеже: не хотел читать эту книгу; не могут признать его правоту. Дополнение ставится только в винительном падеже, если имеющееся в предложении отрицание стоит не при глаголе, а при другом слове: не часто слушаю музыку; не вполне усвоил урок. После глаголов с приставкой недо -, не имеющей значения отрицания, а указывающей на выполнение действия ниже нормы, дополнение обычно ставится в винительном падеже: недовыполнить план. Часто встречаются ошибки в оборотах с предлогами. Необходимо различать конструкции со словами, близкими по значению или однокоренными, но требующими различного управления: воплотить во что? Некоторые глаголы могут иметь дополнение в разных падежах в зависимости от различных смысловых или стилистических оттенков: бросить камень - бросить камнем; вертеть пальцы - вертеть пальцами; двигать ногу - двигать ногой; жертвовать деньги - жертвовать жизнью; завязать узел - завязать узлом; лежать на постели - лежать в постели; наблюдать затмение - наблюдать за порядком; удовлетворять просьбу - удовлетворять требованиям; удостоить награды - удостоить ответом.
Некоторые глаголы имеют при себе сразу два дополнения, поэтому выбор нужного падежа зависит от смысла: обеспечить школьников учебниками - обеспечить школьникам каникулы. Разница между конструкциями типа выпить воды - выпить воду заключается в том, что родительный падеж обозначает распространение действия не на весь предмет, а лишь на некоторое его количество, тогда как винительный падеж указывает, что действие полностью переходит на предмет.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Купить килограмм абрикосов, ананасов, апельсинов, группа армян, семь бадей, урожай баклажанов доп.
Посёлок расположен с оба сторон железной дороги. Раскройте скобки и запишите слово «джинсы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В новом магазине был большой выбор модных джинсы. Раскройте скобки и запишите слово «плечи» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Во время выполнения упражнения поставьте ноги на ширине плечи. Раскройте скобки и запишите слово «тюль» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Окно было занавешено тюль. Раскройте скобки и запишите слово «сиденья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Для изготовления плетёных сиденья используют капроновые полоски, имитирующие ротанговую соломку. Раскройте скобки и запишите слово «гулянья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Мне памятны звуки народных гулянья на улицах старой Москвы. Раскройте скобки и запишите слово «туфля» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К новому учебному году мне купили две пары туфли. Раскройте скобки и запишите слово «триста» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В триста метрах от моря расположились туристы. Раскройте скобки и запишите слово «яркий» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Солнце яркий всех других звёзд нашей Галактики. Раскройте скобки и запишите слово «соленья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. На даче был небольшой погребок для хранения овощей, соленья и маринованных грибов. Раскройте скобки и запишите слово «чипсы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Врачи предупреждают о вреде неумеренного употребления чипсы и газированной воды. Раскройте скобки и запишите слово «директор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Директор нескольких школ нашего района столкнулись с проблемой нехватки компьютеров для проведения уроков информатики. Раскройте скобки и запишите слово «пятьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Средний срок жизни дуба составляет около пятьсот лет. Раскройте скобки и запишите слово «инструктор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Во время тренировок опытные инструктор помогут вам добиться высоких результатов. Раскройте скобки и запишите слово «ездить» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
В пункте проката висело объявление «Осторожно ездить на самокате по улицам города». Санкт-Петербург расположен на оба берегах Невы.
По оба сторонам дороги цвели яблони. Раскройте скобки и запишите слово «пламя» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Бледный язычок пламя костра светился в темноте. Раскройте скобки и запишите слово «абрикосы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Для приготовления десерта понадобится банка консервированных абрикосы. Раскройте скобки и запишите слово «сберечь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Установка оборудования для фильтрации воды в будущем сберечь здоровье жителей города. Раскройте скобки и запишите слово «шестьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Самому древнему маяку из действующих до наших дней более шестьсот лет. Раскройте скобки и запишите слово «шестьдесят» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Более шестьдесят процентов территории России занимают леса. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому апрель планируется открытие новой библиотеки. Раскройте скобки и запишите слово «лечь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Лечь на спину, вытяни левую ногу, правую согни в колене и потяни на себя. Раскройте скобки и запишите слово «хлестать» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Я смотрю, как мокрые от дождя ветви деревьев хлестать по стёклам окон. Раскройте скобки и запишите слово «жечься» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Собирайте крапиву в перчатках: она очень больно жечься. Раскройте скобки и запишите слово «объявить» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Выйдя на середину сцены, конферансье объявить о начале концерта. Раскройте скобки и запишите слово «бананы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
В магазине мы купили связку бананы. Раскройте скобки и запишите слово «заглохнуть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Автомобиль внезапно заглохнуть на дороге, потому что в баке закончился бензин. Раскройте скобки и запишите слово «месяц» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Летние месяц : июнь, июль, август — самые тёплые в году. Раскройте скобки и запишите слово «Власов» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Мы с Пашей Власов прошлым летом вместе отдыхали в лагере. Раскройте скобки и запишите слово «семьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Теоретические сведения и языковой анализ § 61. Имя числительное…
| Культура речи | Контент-платформа | 1) К пятнадцатому апрелю 2-ух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе живописца. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. |
| .Исправьте оплошности, связанные с ошибочным использованием сочетаний слов с количественными и | К пятнадцатому апреля две тысяча девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полутораста. |
| Более полутора часов пара ботинок взлетал более выше четверо ножниц упал с плеч егэ | числительными.1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника.2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.3). |
С двухстами тридцатью гусями с первым апрелем на сто игрушках
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Поставьте существительное, стоящее в скобках, в форму родительного падежа множественного числа. Числительные Просклоняйте. Запишите предложения, заменяя цифры словами. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными.
Склоны оба, обе оврагов размыты дождями. Оба, обе веселых друга расстались надолго. Упражнение 6. Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний.
Упражнение 7. Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. Определите падеж числительных. Карат Карат - единица веса драгоценных камней.
Когда-то при взвешивании драгоценностей употреблялись зерна, почки или бобы. Карат - это вес боба. Он равен 0,2 грамма. Большинство алмазов имеют небольшой вес.
Камни в 1-2 карата считаются уже большими. Алмазу больше 20 каратов присваивают имя, как человеку. Такие камни известны во всем мире. Весил он 3106 каратов.
Упражнение 5. Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных. Упражнение 6.
Найдите ошибки в употреблении числительных и существительных при них. Кондрат Булавин вступил в город с тысячью солдатами. Он сумел выбраться из окружения с полтораста лошадями.
Начиная своё дело, молодой банкир располагал только десятью тысячью рублями. О тридцати двух рублей пришлось забыть. Компания выплатила премию тридцати старейших сотрудников.
Эту роль репетировали трое молодых актрис театра. Трое подруг весело болтали всю дорогу. Деревня находится в полтора верстах от станции.
Более полтора тысяч участников митинга поддержали эту резолюцию. Двадцать трое щипцов заказал цех на складе.
Четверо студенток представили доклады на конкурс исправить ошибки
Выберите правильную форму числительного и существительного. Для пяти— пятерых женщин; три— трое красивых коня— коней ; шесть— шестеро работниц завода; четыре— четверо ножницы— ножниц ; два— двое знакомых лица— лиц ; четыре— четверо студентки— студенток. Упражнение 5. Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных. Тест по теме «Употребление числительных в речи» 1.
Укажите номера ответов. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Запишите номера ответов.
Исправьте оплошности, связанные с неправильным внедрением сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. Выберите правильную форму числительного и существительного. Для пяти пятерых женщин; три трое благовидных жеребца жеребцов ; шесть шестеро работниц завода; четыре четыре ножницы ножниц ; два двое знакомых личика лиц ; четыре четыре студентки студенток. Найдите, растолкуйте и исправьте оплошности в употреблении собирательных числительных.
Укажите номера ответов. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Запишите номера ответов.
С двухстами тридцатью гусями с первым апрелем на сто игрушках
1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками является одной из самых ярких достопримечательностей. 1) К пятнадцатому апрелю 2-ух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе живописца. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками, построенный в XVI в., является одной из самых ярких достопримечательностей Рима. 7 лет, 30 градусов, 4 этажа, 7 миль, 37 метров, 5 тысяч. Выборочный диктант. Учащиеся выписывают в два столбика.