Задание 7 ЕГЭ Практика 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. обозначает присоединение) к обоим (м.р.) ботинкам, есть за обе (ж.р.) щёки, приложить (приставка при- обозначает неполноту действия; в корне -лож- пишем о) к обеим (ж.р.) ногам.
Как правильно написал полутораста друзьям
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
С существительными, обозначающими лиц мужского пола: двое братьев, трое мужчин, четверо парней. С существительными дети, люди: трое детей, четверо людей. С существительными, обозначающими детёнышей животных: трое щенков, семеро козлят. С существительными, имеющими форму только мн. С существительными, обозначающими парные или составные предметы: двое очков, двое лыж. С местоимениями: нас двоих, их пятерых. Употребление числительных оба, обе: Числительное обе употребляется только с существительными ж. С существительными м. Ошибочно: оба тропки, к обоим дорожкам, обоими звёздами. Правильно: обе тропки, к обеим дорожкам, обеими звёздами. Местоимение Образование форм: Ошибочно: был увлечён ей, у ней; ихний; посреди его её , среди их; скольких книг, сколько учеников.
Образование личных форм : У глаголов победить, убедить, переубедить, разубедить, очутиться, ощутить, затмить, дерзить, пылесосить и некоторых других нет формы 1 лица ед. Ошибочно: победю, побежу, побежду, убедю, убежу, убежду, очутюсь, чудю, чужу, чужду. Правильно: не использовать эти глаголы в форме 1 л. Ошибочно: попробоваем, ездием, лазию, жгём, пекёшь, берегёшь, стерегёшь, полоскаю, махаю, хочут использована неверная модель словоизменения, просторечие. Правильно: попробуем, ездим, лазим, жжём, печём, бережёшь, стережёшь, полощу, машу, хотят. Образование возвратных форм : Ошибочно: встретилися, хотелося, поздоровалася, извиняюся просторечие. Правильно: встретились, хотелось, поздоровалась после гласных не -ся , а -сь , извините употребление возвратной формы с этим глаголом - грубая ошибка. Образование форм повелительного наклонения : Ошибочно: ехай, едь, езжай, поехай, поедь, ездий, ездь, махай, разъехайтесь, поклади, положь, ложь, ложи, бежи, лазь, покупи, ляжь использована неверная модель словоизменения, просторечие. Правильно: поезжай с приставкой , помаши, разъезжайтесь, положи, купи, ляг. Обрати внимание на образование форм повелительного наклонения ошибкоопасных глаголов, которые часто встречаются в КИМах: Лечь — ты ляг, вы лягте Ехать — ты поезжай, вы поезжайте Ездить — ты езди, вы ездите Положить — ты положи, вы положите Класть — ты клади, вы кладите Лазать — ты лазай, вы лазайте Бежать — ты беги, вы бегите 4. Образование форм прошедшего времени: Ошибочно: замёрзнул, окрепнул, сохнул, просохнул, промокнул, намокнул и др.
Спишите № 424 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2
Формы числительных склонение количественных, порядковых, сложных, составных, дробных, собирательных числительных 1 Склонение количественных числительных отвечают на вопрос Сколько? Как склоняются. Пяти Д. Одиннадцатью П. Тридцати 40, 90, 100: И. Сорока, девяноста, ста Д. Сорока, девяноста, ста В.
Сорока, девяноста, ста П. Двухсот нот , Д. Двумястами нотами , П.
Вьетнамки — одна вьетнамка, нет одной вьетнамки, много вьетнамок. Галоши калоши — одна галоша калоша , нет одной галоши калоши , много галош калош. Сандалии — одна сандалия, нет одной сандалии, много сандалий. Сапоги — один сапог, нет сапога, много сапог. Сланцы — один сланец, много сланцев. Тапочки — одна тапочка, нет тапочки, много тапочек.
Если юноши-«мажоры» шли в армию допустим, родители прочили им военную карьеру , то обычно служили в тепличных условиях, например, за границей. Мажоры и «немажоры» Чаще всего мажоры поддерживали отношения только с себе подобными. К сверстникам из «простых» семей они относились покровительственно, снисходительно или презрительно, но обычно игнорировали… Мажоры могли позволить себе больше, чем дети простых смертных. Они могли не слишком стараться в учебе, так как было понятно — аттестат или диплом им и так выдадут. Нередко сходили им с рук и различные правонарушения. У мажоров были свои увеселительные заведения, где они проводили время. Обычно они тусовались в молодежных барах и кафе, многие из которых работали при гостиницах или различных ведомствах. В зависимости от родительских щедрот иные могли регулярно позволить себе дорогие рестораны, посещение которых было отнюдь не по карману среднему студенту или даже выпускнику вуза. Мифы о мажорах Однако то, что все мажоры увлекались пустым времяпрепровождением и из них впоследствии не могло получиться ничего путного — всего лишь заблуждение. Судьбы советской «золотой молодежи» складывались по-разному. Далеко не все представители номенклатуры благополучно перенесли перестройку и последующий переход к капитализму. Среди «мажоров» были, конечно, и те, кто не смог удержаться на плаву, ушел в пьянство или наркотики или превратился в простого смертного, живущего от получки до получки. Но очень многие смогли «выплыть». И не в последнюю очередь благодаря хорошим «стартовым условиям». Ведь мажоры с детства имели все самое лучшее, в том числе и возможность получать лучшее образование. Многие из них выработали в себе качества, которые позволили им реализоваться в новой постсоветской действительности, не испытывая комплексов бедного и голодного детства и юности. Впоследствии из них получились вполне успешные политики, бизнесмены, актеры, режиссеры, писатели, журналисты, художники… Так что быть «мажором» — это не всегда плохо. Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов Самые сладкие сорта яблок Зима — наиболее подходящее время, чтобы спокойно распланировать посадки очередного дачного сезона. И если следующей весной вы собираетесь завести на своем участке одну или несколько яблонь и пока пребываете в растерянности, выбирая подходящий сорт, эта статья именно для вас. Яблоки Любители освежающих яблок с кислинкой не найдут здесь ничего интересного. А вот те, кому нравятся тающие во рту медовые плоды, наверняка смогут определиться с выбором. В свой обзор я включила 9 самых сладких сортов — как старые добрые «бабушкины» яблочки родом из детства, так и новые современные. Урожай с дерева снимают во второй половине лета. Яблоки отличаются невероятно сладким вкусом. Фото с сайта sadpolyanka. Первый медовый урожай яблоня отдаст уже на 4-м году жизни. Плоды некрупные, весом 110-140 г, с желтой кожицей и красивым алым крапчатым румянцем, особенно ярким на солнце. Это отличный выносливый сорт, который хорошо переживает морозные зимы. Высокая урожайность и устойчивость к парше — еще 2 важные характеристики, говорящие в пользу этого сорта. Первые плоды вы получите с 4-5-летнего дерева. Фото с сайта allgardening. Округлые плоды в среднем весят 100-130 г, имеют нежную кожуру насыщенного желтого цвета с красивым оранжево-красным румянцем. Но хранятся они всего 2-3 недели. В дождливые сезоны дерево может поражаться паршой, впрочем, этот недостаток с лихвой окупается хорошей зимостойкостью и восхитительным сладким вкусом. Это сорт для настоящих сладкоежек. Красивые желтые плоды снимают в конце сентября — начале октября. Фото с сайта semenauspeha. Первым урожаем оно порадует вас уже на 2-3-м году жизни. Яблоки с узнаваемой золотистой, слегка шероховатой кожурой со слабо выраженным розоватым румянцем округло-конической формы. Мякоть светло-желтая. При соблюдении всех условий хранения яблоки могут пролежать аж до апреля. Сорт неплохо переносит морозы, отличается завидной урожайностью и отменным качеством плодов. Но есть у него и недостатки. К ним можно отнести слабую засухоустойчивость, нерегулярное плодоношении. Дерево вырастает среднего размера с округло-конусовидной кроной. Плодоносят молодые яблоньки уже на 2-3 год своей жизни. Фото с сайта nizovo-sad. Мякоть красивая, белоснежная. Сорт хорош, благодаря высокой морозостойкости и урожайности. Дерево на генетическом уровне устойчиво к поражению паршой. Плодоносит ежегодно. Вовремя снятый с дерева урожай прекрасно сохраняется до февраля. Фото автора Посадив этот сорт несколько лет назад на своем дачном участке, не перестаю восхищаться его достоинствами. Он не доставляет проблем при обрезке — его ветви отходят от проводника почти под прямым углом, поэтому красивая крона формируется естественным путем. Яблоки немного приплюснутые, массой 150-170 г. Кожица нежно-желтая с обильным размытым акварельным румянцем розово-красных тонов. Под эффектной оболочкой скрывается не менее впечатляющее содержимое: мякоть кремовая, сочная, с бесподобным вкусом и приятным карамельным ароматом. Сорт стоит посадить для еды, так как для долгого хранения плоды не подходят. Фото автора Средний вес яблока 140-180 г, но на моем деревце нередко созревают более весомые экземпляры массой 230-250 г. Яблоки отличаются зеленовато-желтой окраской кожуры и в стадии спелости покрываются ярко-красным, почти сплошным румянцем. Мякоть плотная, сочная, белоснежная — на контрасте с красной кожицей смотрится великолепно. Первыми яблочками деревце порадует уже в возрасте 3 лет и урожай будет приносить ежегодно. А назван так сорт не случайно: эти вкуснейшие сладкие яблоки способны пролежать в овощехранилище до середины зимы. Он до сих пор не теряет своей актуальности и часто встречается в любительских садах. Фото с сайта romashkino. Зато долгожданные яблоки вас не разочаруют: они некрупные 80-140 г , но ароматные, сочные и с десертным вкусом. Оторваться невозможно! Кожица у них желтовато-зеленая, покрытая темно-красным румянцем, мякоть кремовая. Именно там они приобретают свой знаменитый пряный аромат и становятся медовыми. При должных условиях урожай отлично сохраняется до апреля. Сорт выделяется высокой урожайностью, отменным качеством и хорошей лежкостью плодов. Не страдает от периодичности в плодоношении, однако в суровые зимы сильно подмерзает, а в дождливое лето быстро поражается паршой. В нашем маркете, объединяющем крупные интернет-магазины, вы можете выбрать саженцы яблонь тех сортов, о которых идёт речь в этой публикации. Загляните в подборку Саженцы яблонь сладких сортов. Красивые зеленовато-белые яблоки с тончайшей кожицей достигают массы 110-130 г. На бочках может проступать нежный розоватый румянец. Спелые плоды полупрозрачные, словно налитые соком. На вкус яблоки приятные, кисло-сладкие. Отличаются неплохой лежкостью: при соблюдении всех условий хранения, продержатся до декабря. Фото с сайта moysadovnik. Сорт склонен к периодичности в плодоношении, да и первого урожая придется подождать первые яблоки получают на 4-м году. А вот зимостойкость у него хорошая, поэтому его выращивают и в России.
При образовании глаголов несовершенного вида в отдельных случаях наблюдается чередование гласных о -а в основе: устроить - устраивать, опоздать - опаздывать. Но при образовании подобных форм от глаголов обусловить, сосредоточить нужно помнить, что варианты обуславливать, сосредотачивать являются допустимыми, а литературная норма - обусловливать, сосредоточивать. Класть - положить недопустимо ложить, покласть! Но: тку - ткёт - ткут. Иногда возможно существование вариантов форм: внимать - внимают и внемлют равноправны ; махать, сыпать - машут, сыплют основные , махают, сыпят допустимые ; капать - каплет с крыш, из крана , на капает лекарство. Обратите внимание на формы будущего времени от глаголов выздороветь, обессилеть, ослабеть глаголы на -еть указывают, что действие направлено на субъекта : я выздоровею, обессилею, ты выздоровеешь, обессилеешь, он выздоровеет, обессилеет и т. Ряд глаголов не имеет некоторых форм настоящего и будущего времени: не используется форма 1-го лица единственного числа у глаголов: затмить, очутиться, победить, родиться, стонать, убедить, убедиться; не имеют форм 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа глаголы: кипеть, вскипеть, выкипеть о воде , закатиться, наступить о времени , обступить, осуществиться, получиться, произойти, раздаваться, создаваться, состояться, течь, удаваться; при необходимости нужно использовать описательные конструкции: Мне удастся победить убедить ; Я одержу победу. От глаголов с суффиксом -ну- образуются следующие формы прошедшего времени: с утратой суффикса: возникнуть - возник, проникнуть - проник, привыкнуть - привык, промокнуть - промок, высохнуть - высох, погибнуть - погиб, исчезнуть - исчез; равноправные варианты: глохнуть - глох и глохнул, киснуть - кис и киснул, пахнуть - пах и пахнул, вянуть - вял и вянул, подвергнуться - подвергся и подвергнулся; основные варианты гаснуть - гас, мёрзнуть - мёрз, сохнуть - сох, тухнуть - тух, но допустимо гаснул, мёрзнул, сохнул, тухнул. От некоторых глаголов не образуется форма повелительного наклонения: весить, видеть, слышать, мочь, ненавидеть, произойти, хотеть и др. Лечь - ляг! При образовании форм причастий нужно иметь в виду следующее: а действительные причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени, оканчивающейся на гласную букву, с помощью суффикса -вш- , а от основы на согласную - с помощью -ш-: купи-ть - купивший, нес-ти - нёсший; Внимание! Вытереть - вытерший, ушибить - ушибший. Б не нужно путать суффиксы страдательных причастий прошедшего времении -нн- -н- , -енн- -ен- и -т-: собранный, заклеенный, допитый. Все вещи убраны не убраты! При использовании причастий в речи необходимо обращать внимание на следующее: а не нужно путать действительные признак того, кто производит действие и страдательные признак того, кто что подвергается действию причастия: учёный, исследующий объект - объект, исследуемый учёным; б страдательное значение может быть выражено не только страдательными причастиями, но и действительными, образованными от возвратных глаголов с суффиксом постфиксом -ся: изучаемый нами предмет - изучающийся нами предмет. Но недопустимо употребление форм одевающийся мамой ребёнок, приготовившийся поваром обед; использование возвратных причастий оправдано в том случае, если соответствующего страдательного причастия нет или оно малоупотребительно: ср. Лазать - лазая, плыть - плывя, щипать - щипля, махать, сыпать - махая, сыпля допустимо маша, сыпя , страдать - страдая в художественной речи - страждя , внимать - внимая внемля - устар. Справочная информация Морфологических форм у русских изменяемых слов много. К счастью, большинство из них усваивается ребятами в раннем детстве и проблем при подготовке к ЕГЭ не вызывает. Но есть формы, в образовании и употреблении которых и ребята, и взрослые допускают ошибки. Ниже приведен перечень таких морфологических форм. Ошибкоопасные формы. Запомни примеры списками. Имя существительное.
Скачи быстрее четырьмя способами строгие выговоры
- Скачи быстрее четырьмя способами строгие выговоры
- около яслей более интересное предложение
- Сделал из забора исправьте ошибку - Профи Огород
- Исправьте ошибки самый жесточайший обряд
- Укажите словосочетание с ошибкой в образовании формы выделенного слова
- Тренировочный тест по 7 заданию ЕГЭ
около яслей более интересное предложение
Ранена была и прихрамывала на переднюю лапу. Хвост бубликом, одно ухо торчком, другое висит. Танкисты прозвали ее Балериной. Однажды ночью вывели нас на бережок какого-то болота. Комбат разрешил часовой сон. Заползли мы под машины и уснули, хоть водой отливай. Со своим экипажем забрались под танк, прилегла и Балерина.
Когда танкисты уснули, она будто каким механизмом завелась: суетится, визжит, то выскочит из-под машины, то обратно заползет.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Можно производить «приятное» впечатление, но не «уютное». Заменяем слово «уютное» на слово «приятное». Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Новые туфли оказались для неё немного великоваты.
В данном примере лишним является слово «немного». Это значение пересекается со значением слова «великоваты». Следовательно, мы исключаем слово «немного». Теория к заданию 7 из ЕГЭ по русскому языку Морфологические нормы — это правила образования грамматических форм слов разных частей речи. Морфологические нормы имен существительных 1. Несклоняемые имена существительные, которые обозначает неодушевленные предметы, относится к среднему роду: купе, попурри, бикини. Исключения: бигуди, галифе мн. Род имен существительных, обозначающих лиц, определяют исходя из пола, к которому они относятся: прекрасная мадам, серьезный месье, хитрая фрау и т. Род географических названий, названий органов печати определяется по родовому слову : Капри — остров м.
Аббревиатуры обычно относят к тому роду, которому принадлежит опорное слово в них: НАТО — альянс м. Однако надо иметь в виду следующие правила: Если аббревиатура оканчивается на согласный, то она может согласовываться по мужскому роду, несмотря на принадлежность опорного слова к женскому или среднему роду. Причем в некоторых случаях согласование по мужскому роду является единственно возможным.
Собирательные, абстрактные существительные имеют только форму единственного числа: добро, вера, детвора, старьё.
Некоторые конкретные существительные не имеют формы единственного числа: ножницы, джинсы. Наименования веществ обычно имеют одну форму: либо множественного числа чернила, опилки , либо единственного молоко, сахар, уголь , но при обозначении сорта, разновидности вещества часто используются во множественном числе прекрасный сыр - алтайские сыры. Родительный падеж множественного числа В большинстве случаев действует такая закономерность: если в начальной форме именительный падеж единственного числа слово имеет нулевое окончание, то в родительном падеже множественного числа окончание обычно ненулевое: абрикос - много абрикосов, кость - много костей, снадобье - нет снадобий -ий в подобных формах входит в основу, не являясь окончанием ; и наоборот: газета - нет газет, дело - много дел. Но есть нарушения данной закономерности: один солдат - много солдат, один партизан - отряд партизан, доля - несколько долей, платье - много платьев.
Большинство названий фруктов и овощей мужского рода с основой на твёрдый согласный имеет окончание -ов: килограмм помидоров, мандаринов, баклажанов. Названия парных предметов обычно имеют в родительном падеже множественного числа нулевое окончание: пара сапог, пара чулок, но пара ботфортов и ботов. Пара туфель, пять цапель, несколько свечей, пять простынь и простыней, нет макарон, пара джинсов, из яслей, много бурят и бурятов, без комментариев, нет коррективов, несколько турок, из ушей. В сложных словах с первой частью пол- в косвенных падежах происходит замена на полу-: полгода - около полугода.
В некоторых случаях выбор окончания зависит от значения и сочетаемости существительного: в первом ряду - в ряде случаев, весь в поту - трудиться в поте лица, единственный в мире - на миру и смерть красна, быть не в духе - как на духу. Морфологические нормы современного русского языка глагол Русский язык. Образование некоторых глагольных форм может вызывать определённые трудности. При образовании глаголов несовершенного вида в отдельных случаях наблюдается чередование гласных о -а в основе: устроить - устраивать, опоздать - опаздывать.
Но при образовании подобных форм от глаголов обусловить, сосредоточить нужно помнить, что варианты обуславливать, сосредотачивать являются допустимыми, а литературная норма - обусловливать, сосредоточивать. Класть - положить недопустимо ложить, покласть! Но: тку - ткёт - ткут. Иногда возможно существование вариантов форм: внимать - внимают и внемлют равноправны ; махать, сыпать - машут, сыплют основные , махают, сыпят допустимые ; капать - каплет с крыш, из крана , на капает лекарство.
Обратите внимание на формы будущего времени от глаголов выздороветь, обессилеть, ослабеть глаголы на -еть указывают, что действие направлено на субъекта : я выздоровею, обессилею, ты выздоровеешь, обессилеешь, он выздоровеет, обессилеет и т. Ряд глаголов не имеет некоторых форм настоящего и будущего времени: не используется форма 1-го лица единственного числа у глаголов: затмить, очутиться, победить, родиться, стонать, убедить, убедиться; не имеют форм 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа глаголы: кипеть, вскипеть, выкипеть о воде , закатиться, наступить о времени , обступить, осуществиться, получиться, произойти, раздаваться, создаваться, состояться, течь, удаваться; при необходимости нужно использовать описательные конструкции: Мне удастся победить убедить ; Я одержу победу. От глаголов с суффиксом -ну- образуются следующие формы прошедшего времени: с утратой суффикса: возникнуть - возник, проникнуть - проник, привыкнуть - привык, промокнуть - промок, высохнуть - высох, погибнуть - погиб, исчезнуть - исчез; равноправные варианты: глохнуть - глох и глохнул, киснуть - кис и киснул, пахнуть - пах и пахнул, вянуть - вял и вянул, подвергнуться - подвергся и подвергнулся; основные варианты гаснуть - гас, мёрзнуть - мёрз, сохнуть - сох, тухнуть - тух, но допустимо гаснул, мёрзнул, сохнул, тухнул. От некоторых глаголов не образуется форма повелительного наклонения: весить, видеть, слышать, мочь, ненавидеть, произойти, хотеть и др.
Лечь - ляг! При образовании форм причастий нужно иметь в виду следующее: а действительные причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени, оканчивающейся на гласную букву, с помощью суффикса -вш- , а от основы на согласную - с помощью -ш-: купи-ть - купивший, нес-ти - нёсший; Внимание! Вытереть - вытерший, ушибить - ушибший. Б не нужно путать суффиксы страдательных причастий прошедшего времении -нн- -н- , -енн- -ен- и -т-: собранный, заклеенный, допитый.
Все вещи убраны не убраты! При использовании причастий в речи необходимо обращать внимание на следующее: а не нужно путать действительные признак того, кто производит действие и страдательные признак того, кто что подвергается действию причастия: учёный, исследующий объект - объект, исследуемый учёным; б страдательное значение может быть выражено не только страдательными причастиями, но и действительными, образованными от возвратных глаголов с суффиксом постфиксом -ся: изучаемый нами предмет - изучающийся нами предмет. Но недопустимо употребление форм одевающийся мамой ребёнок, приготовившийся поваром обед; использование возвратных причастий оправдано в том случае, если соответствующего страдательного причастия нет или оно малоупотребительно: ср.
Скачи быстрее четырьмя способами строгие выговоры
не пекла ВАФЕЛЬ; пара теплых НОСКОВ; на ВОСЬМИСТА гектарах; до ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТОГО года; с ОБЕИХ сторон. Задание 9. к ОБОИМ ботинкам; к пятому МАРТУ; СЕМИСОТ двадцати страниц; вдоль ПОБЕРЕЖИЙ; ШИРОКАЯ авеню. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. 2. гусарских ЭПОЛЕТ СЫПЛЕШЬ крупу весёлых СВАДЕБ несколько БАКЛАЖАНОВ самый СЛАДЧАЙШИЙ. 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. Обратите внимание на склонение числительных: пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот. • 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ гусарских ЭПОЛЕТ.
Насыплет корм по приезду в город опытные бухгалтеры красивейший вид
Задание 7 ЕГЭ Практика 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. запишите слово правильно. опытные ТРЕНЕРЫ по ОБОИМ сторонам звучит не менее ГРОМКО ПОЕЗЖАЙТЕ вперёд нет ТУФЕЛЬ " Правильный ответ: ОБЕИМ. Обратите внимание на склонение числительных: пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот. СЕМЬЮСТАМИ рублями новых ТУФЕЛЬ известные ПРОФЕССОРЫ ОБЕИХ сестёр несколько КИЛОГРАММОВ. Эксклюзивный Майбах — вид сзади. Спустя шесть лет авто приобрел американский исполнитель в стиле рэп Брайан Уильямс, которого поклонники знают под псевдонимом Birdman.
Тест по русскому языку «Грамматические нормы русского языка»
- Ответы : Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова?
- Тренировочный тест по 7 заданию ЕГЭ | РИТОРУ.РУ
- Исправьте ошибки самый жесточайший обряд
- Нарушение лексической сочетаемости.
- Начало работы
Приляжьте на диван как правильно
СЕМЬЮСТАМИ рублями новых ТУФЕЛЬ известные ПРОФЕССОРЫ ОБЕИХ сестёр несколько КИЛОГРАММОВ. Обратите внимание на склонение числительных: пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот. 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. 1) Внимательно прочитайте задание.
К семистам рублям найти ошибку в образовании формы слова
| Как правильно написал полутораста друзьям - С вы сильны как никогда! | 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам. к пятому МАРТУ. СЕМИСОТ двадцати. вдоль ПОБЕРЕЖИЙ. сзади НЕГО. |
| Знаменитые профессоры грамматическая ошибка - Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает! | 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО Ответ. |
| Пара кроссовков верно есть ошибка - Исправление ошибок и поиск оптимальных решений проблем | 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к ОБОИМ ботинкам к пятому МАРТУ СЕМИСОТ двадцати вдоль ПОБЕРЕЖИЙ сзади НЕГО. |